读《中华勤学故事》有感600字

我读了《中华勤学故事》这本书。其中,《师文学琴》这个故事,对我的启发特别深。

故事的内容是这样的:春秋时期,有个人叫师文。他听说鲁国的师襄琴艺很高,决定到鲁国拜师襄为师。经过长途跋涉,师文终于到了鲁国,请求师襄收他为徒,师襄同意了。师文对师襄教授的每个动作都仔细揣摩,练琴很认真。可是三年过去了,师襄从未听师文弹过一首完整的曲子,想让师文回家去。师文让再留他一段时间。过了一些日子,师文弹了一曲给听。琴声一会儿带来一阵和煦的春风;一会儿又带来一阵凉爽的秋风;一会儿让人感觉天上好像降了大雪;一会儿好像是太阳在照射……时急时缓,时高时低,千变万化。心、手、乐器三者和谐地配合起来。师襄太感动了,反过来要拿琴向师文学习。后来,两人的技艺越来越高了。

我反复地读着这个故事,脑海里浮现出师文勤学的情景中,他仿佛在对我说“人只有刻苦学习本领,才能更好地立足于社会。”

从这个故事,我想到了许多许多。人要在不断地学习之中寻求知识,认真地珍惜每一次学习的机会。记得有一次,我遇到了一些数学难题不会做,这是书本上没有的。可有的也会做。我虚心地向请教,同学耐心地教我,但我还是不怎么明白。于是我又去请教老师,老师耐心地讲解给我听,还出了几道题让我加深印象。老师建议我多买一些课外书,多钻研一些难题,提高思维分析能力。经过一段时间的刻苦钻研,我现在对于那些数学难题再也不怕了,而且每解出一道难题,我都能享受到一种征服困难后的满足和快乐。

学习是艰苦而快乐的,只要不懈努力,勤奋好学,勇于攀登,就能到达“顶峰”,你会感到无比的自豪和快乐。

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