职业规划大赛到底有没有用?

职业规划大赛到底有没有用?

 随着大学生就业问题越来越引起社会的广泛关注,大学生职业规划也成为一个热门现象。近几年,针对大学生的“职业规划大赛”在大学校园悄然兴起,以期增强大学生的职业规划意识,提高他们的就业能力。不过,在设立美好初衷的同时,一项调查却显示,近五成网友认为学校组织的职业规划大赛“压根没用”,不少学生觉得这些比赛形式大于内容。如何让职业规划大赛真正发挥作用,成为值得探讨的话题。

  案例:职业规划书只为比赛而作

  江苏省某高校翻译专业学生小刘在大二时参加过一次职业规划大赛,“在老师动员参加之前,我对职业规划一点都不了解,只是听说过而已。”

  小刘说,比赛的主要内容是写职业规划书,然后做成PPT进行展示。为此学校专门安排了计算机老师、专业课老师对参赛的学生进行培训。小刘回忆,老师建议他的职业规划与专业相关,所以他确定的“职业”是做一名翻译。老师给了他一个职业规划书的框架,让他自己填写长期、短期的职业规划,再由老师帮忙修改。最终,小刘带着职业规划书,经过PPT展示、模拟场景等环节,获得了二等奖。

  不过,对于那次比赛的收获,小刘却认为“主要是熟悉了Word和PPT”。小刘说:“对我的职业规划的影响,我觉得意义不大,毕竟当时也没有接触过职场,什么都不懂。我现在主要想从事人力资源方面的工作,那次的职业规划书只是为了比赛而作。”

 问题:“模拟”情境下无法体验真职场

  “据我了解,学校层面的职业规划大赛相对较多,一般是学校就业指导中心每年的常规动作。”凹凸人网就业指导专家白云在不少高校的职业规划大赛中做过评委,在他看来,这些比赛或许可以提高学生的职业规划意识,让学生学习一些面试技巧,锻炼胆量,但他们的收获肯定是有限的。

  “我觉得这些比赛最大的问题就在于‘模拟’,学生不会把它当做真正的职业规划和面试,所以他们不会做真正的自己。”白云记得在一次比赛中,有位学生的职业规划书做得还不错,他希望自己未来经过8到10年可以成为市场总监。后来这位学生透露,自己是学技术的,他表哥说做技术没前景,推荐他做市场,于是他就把自己的将来规划为市场总监。“很多大学生的职业规划都是想当然,不知道愿望和现实需求是天壤之别的。”

  向阳生涯首席职业规划师洪向阳则指出,职业规划理论从2008年开始走进大学校园,之后才在国内衍生出职业规划大赛。从目前情况来看,不少学校把这类比赛作为一项教学任务,有的学校是有学分的。职业规划大赛这种形式“不太接地气”,很多比赛都非常形式化,学生弄弄职业规划书,讲几分钟就完了。

  “比赛只是一个个点,要在校园中普及职业规划理论需要的是线,即职业规划课程。而且现在大学的教师在职业规划方面也都不够专业,很多老师只是知道一些表面的理论,没有实践的经验。”

  建议:企业带职位现场评选

  北京某高校就业指导中心的李老师认为,学校举办职业规划大赛的初衷肯定是好的,通过比赛希望学生们可以提前树立职业规划的意识和观念,同时也可以在比赛中了解自己在职业规划方面存在的问题,还可以学习一些制作简历、面试方面的技巧。“当然,很多比赛确实应该增加一些实践的环节,以避免单纯理论的探讨。”

  白云建议,职业规划大赛还需和现实紧密联系起来。“我参加过某高校的职业竞争力大赛,他们就很强调学生的主动性。比赛的前期选手们要利用500元基金,设计一个小的创业项目,决赛阶段就要把这些项目做个展示。评委们在这种活生生的实践中就能看到每个人的特点,哪些特点是跟企业相匹配的。”

  白云还表示,很多学校的职业规划大赛都会请企业的HR或高管做嘉宾,这些嘉宾可以带着职位来,让学生根据自己感兴趣的职位来准备,让他们体验什么叫人岗匹配,需要哪些能力才能求职成功,获奖选手甚至可以获得企业的实习机会。这样的比赛就会和真实的企业招聘很贴近。

  ■ 名词解释

  职业规划大赛:以向大学生普及职业规划知识,提高大学生的职业规划意识和就业技能为目的的一种比赛。

  目前的大学生职业规划大赛分为不同级别,有全国、省级、市级教育部门或团委主办的,也有高校就业指导中心组织的。

  职业规划大赛一般有两种形式,一种是提交职业规划书,然后在现场进行ppt演讲和展示;还有一种会模拟企业招聘,有简历筛选、无领导小组讨论、压力面试等环节。

  ■ 声音:参加完比赛开始思考就业

  ●曹晓,上海某高校大四学生

  我在大三时参加了一次职业规划大赛。我们平时有就业指导课程,但怎么写职业规划书,我还不是很了解,于是就向老师和学长请教。我还在网上做了职业倾向测评,自我分析后选择了教师这个行业。

  此前我基本没有想过就业的问题,参加完这次比赛后我开始认真思考自己想干什么。不过我觉得学校职业规划比赛的问题是没有专业的人员进行指导,所以比赛对我的帮助提高很有限。

  ●常艳伟,乐业中国人事行政总监

  我在很多职业规划大赛中担任过评委,从我参加的情况来看整体反馈还好。不少比赛的评委都是比较资深的企业HR,能很客观地面对选手,希望能给学生一些实战经验。

  其实,职业规划是一个很大的话题,所以单纯讲理论是很片面的。主办方或评委要真正从帮助学生的角度出发,拿出一些实实在在的东西给学生。指导老师或评委应当是真正的职业人。

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