给亲爱的大学生朋友们

有个故事很多人都听过。一位教授第一天上课走进教室后说道:“好,在上课之前,我们先做个小实验。”说完拿出一个一加仑深的广口玻璃坛子,摆放在他面前的桌上。接着取出一打拳头般大小的岩石,小心地把它们放进坛子里。当那坛子装满到一个石块都塞不进去的时候,他问下面的同学:“坛子满了吗?”大家异口同声的回答:“满了。”接着他又问:“真的是这样吗?”他从桌下取出一桶砾石,倒了一些进那坛子并摇晃了一下,使岩石间的缝隙被砾石填充。接着又发问了:“现在坛子满了吗?”这一回,大家都谨慎了些,其中一个学生说道:“可能没有吧。”“好样的!”教授说。他从桌下取出一壶水往坛子里倒直到水将溢出。他又再一次问同样的问题:“坛子满了吗?”“没有!”大家齐声回答。“好样的”,教授说着。然后他看着全班同学问:“我做这个实验是要证明什么观点呢?”一个学生迫不及待的举起了手:“您想要证明的观点是,无论你的时间有多紧,你都可以挤出时间做更多的事。” “不对。”教授说:“这不是重点。我是想说明这样一个事实:如果你不首先把岩石放进去,那你以后再想放进去就只能是徒劳了。”

    那么我们应该把什么样的”大石头”放到脑袋里面,使自己受用终生呢?
 
1. 放慢脚步,等待灵魂
   每次我走在大街上,看着熙熙攘攘、忙忙碌碌往前赶的人群,就想到浮躁和功利的社会,每个人都希望跑得比别人更快,尤其是很多聪明并且优秀的人:大学有丰富的学生会经验、名公司实习,甚至找工作也拿到很好的offer,步步领先于别人。但是龟兔赛跑,获胜的永远是乌龟而不是兔子,因为比赛比的是方向正确。很多优秀的人没有成功因为他们选错了方向(方向错了,跑得越快,离成功越远)。
跑得快永远不是关键,人生之路比的是方向的正确和耐力。每个人应该适当的停下来,放慢脚步,回顾你所做过、经历过的事情,在历史的基础上问自己三个问题:
A. 自己现阶段做的事情是什么?
B. 自己未来三年做的事情是什么?
C. 自己最擅长的事情是什么?
    如何三个问题是能在大方向上Match的,恭喜你,你找到了自己的正确方向。
    放慢脚步,等待灵魂。坚持每天花五分钟对自己的一天进行回顾、反思;每次要进行关键决策时或采取一项关键行动时,把预期会发生的结果记录下来,九个月或1年后,按照预计对结果进行反馈分析。这样年复一年,你就会越来越清晰自己的方向,越跑越快。成功的职业规划是不能计划的。只有善于捕捉机会的人才会有成功的职业生涯,因为他们了解自己的长处。
2. 学”问”,站在别人的肩膀上跳跃
   每当你拿到集体照,或是大家的合照时,你是不是一定先去找自己在合影中的位置,看看自己的形像如何。其实这是对人性很真实的反映:人们总是先关注自己的,对自己最感兴趣的。这样造成的结果就是会忽视别人的优点,失去丧失利用别人的契机。
我所遇到的学生中,越是优秀的人往往越容易倚才自傲,但是,这样造成的结果就是仅仅能产生个人的贡献,而不能带动组织的贡献。柳传志是我非常崇拜的一个人,他说:“人才分三种。一种是自己可以干成一件事,一种是可以带领一批人干成一件事,第三种是能审时度势,能一眼看到底。”所以我觉得,聪明和智慧是有差别的,聪明的人向别人展示自己,智慧的人让别人向自己展示,最终带动整个组织的发展。
   而且更深层次挖掘,借力于别人有很多办法,除了尊重别人、善于聆听这些浅显的道理外,很重要就是学问,即学会问正确的问题,引导别人,找到根源。我有个朋友给我讲过一个故事很有意思,他原来清华毕业的,和现在华旗资讯,爱国者的老总冯军是同班同学,冯军是一个大智若愚的人,每当和别人讨论什么,他都会表现得一无所知,像大熊猫一样瞪大了眼睛向别人问各种问题。结果就是他能从各种人身上挖掘长处,发挥优势,带动集体的绩效。这和国外很多商学院关于Leadership的课程,有一节就是Learn to Ask Right Questions,是一个道理。
   学问的本质就是学”问”, 这是你从自己干成一件事发展为带领一批人干成一件事,所必经的阶段。
 
    现在的大学生,在价值观上普遍面临着一种困境。现在舆论上对于80后多有批判,但是要知道,不管怎样,大家还是走到了社会的舞台中央,扮演主角,大家开始挑起社会的大梁。一个人的职业包含着太多东西,包含着理想、信念和追求。美国著名散文作家怀特(EB WHITE)曾经说过:“未来和现在不会有什么改变,除了环境会有所不同。”这句箴言告诉我们,处于变化无常的世界只要找到属于自己的大石头放在脑袋里面,我们都会取得职业的成功!
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