“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。”孟子的这段教导的意思是：“敬重自己的长辈，进而推广到敬重别人的长辈，抚爱自己的子女，进而推广到扶爱别人的子女，如果以这样的准则治理国家，统一天下就如运转手心一样了。
我说的就是《让青少年懂得尊老爱幼的故事》这本书。这里面有许多尊老爱幼的故事。自从读了这本书，我明白了尊老爱幼，乐于助人的重要性。
相传，孔子有十二个有名的弟子，子贡便是其中之一。一次，鲁国大夫在别人面前贬低孔子，抬高子贡。子贡非常气愤，当即以房子打比方，说的围墙高数十丈，屋内富丽堂皇，不是一般人能看到的；而自己不过是只有肩高的围墙，一眼就可望尽。他还把比作太阳和，说老师光彩照人，不是常人所能超越的，孔子死后，子贡悲痛万分，在孔子墓旁住下，守墓六年。
乐于助人，在也是人所共知的。有一天下大雨，河水淹没了小桥，一群一二年级的小，上学去不敢过桥。就一个个地把他们背过桥去。同班有个患了重病不能上学，他就组织队员去慰问，还经常到他家里给她补课。同学小朱上课不专心，作业做得马虎，字写得歪歪扭扭。雷锋为了帮助他，放学后，情愿自己多绕点路，也陪着他一同回家，给他讲要努力学习的道理，教他写字方法，经过多次帮助，小朱的进步还是不大。有一次，雷锋悄悄地把小朱的作业本拿来，用纸蒙着他写得歪歪扭扭的字，一个一个描下来。第二天，雷锋拿出描的字给小朱看，问他可认得这是什么字，小朱半天也没想出来，便撅着嘴说：“这是鬼画桃符，哪是字呀？”“这些字都是你自己写的呀。”小朱听了，不禁吃了一惊，心里感到十分惭愧。雷锋劝他一定要好好学习。这件事对小朱的教育可大了，从此，他学习认真了，字也写得规矩了，成了班里的一个好学生。
我也做过尊老爱幼的好事。一次，我和我在走亲戚回来时，看到一位六十多岁的老正骑着收破烂的三轮车路过我们身旁。“老可真辛苦呀！”我刚说完。一阵风便吹来，“呼――！”把老爷爷后面刚收的破烂吹倒了。我连忙跑了过去：“爷爷，我来帮你捡！”说着，我便热火朝天的捡了起来。捡完后，爷爷和蔼可亲地夸我：“小姑娘可真懂事呀，谢谢！”我笑了笑，便和走了。
从现在做起，从自己做起，从身边的每件小事做起，做一个尊老爱幼的模范。人人都能做到尊老爱幼，尊敬长辈，社会一定会变得更加和谐！