职业规划(机械制造与自动化)
一.引言
好的计划是成功的开始，古语讲，凡事“预则立，不预则废”就是这个道理，所以我明白拥有成功的职业生涯才能实现完美的人生。
二.自我分析与评价
1．自我评价——自信与坚强
我给自己设定了不同时期的不同目标，为了能够实现这些目标，我会不懈的去努力，我的自信与坚强就是我实现这些目标最大的保障。
2．职业兴趣——摄影类，制图类
我有较强独立思考能力和空间想象能力，喜欢去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的笔去描述自然。
3．职业个性——敢于创新，坚持不懈
我是一个善于发现新事物和探索新事物的人，善于和别人沟通，敢于创新，敢于探索，总是坚持不懈！
4．职业价值观——综合选择
我的人才素质测评报告结果显示我的职业价值观排在前三的是追求关系（8分），追求成就（7分），支持满足（5分），我的具体的是：首先在得到一份工作后要和自己的同事、领导关系相处的融洽，在这之后要追求自己的劳动成果，做好自己分内工作的同时，适当去帮助他人。在工作时也需要他人的支持！
5．胜任能力
优势能力 |
劣势能力 |
|
敢于创新 坚持不懈 具有积极向上的心态 对自己充满信心 有上进心 |
做事没有逻辑性 不能很好的整理自己的文件 有点懒惰 没有很好的语言表达能力 |
自我分析总结
测试结果：职业兴趣类型顺序为：
类型名称 |
得分 |
类型解释 |
|
艺术型 |
7 分 |
思维活跃，创造力丰富，感情丰富为人热情 |
|
管理型 |
7分 |
乐观主动，好发表意见，有管理才能 |
|
社会型 |
5 分 |
擅长于与人沟通，人际关系佳。 |
|
实际型 |
4 分 |
做事塌实，为人安分，擅长于社交 |
|
研究型 |
3 分 |
思维活跃，善于创新。 |
|
常规型 |
2 分 |
忠实可靠，遵守秩序 |
#p#副标题#e#
◆ 职业能力（测评结果）◆
|
能力类型 |
得分 |
|
|
基本智能 |
6 |
|
|
言语能力 |
4 |
|
|
数理能力 |
6 |
|
|
推理能力 |
4 |
|
|
人文素质 |
7 |
|
|
信息分析能力 |
6 |
|
三．职业分析
参考人才素质测评报告建议以及通过向朋友亲戚的了解，我对影响职业选择相关外部环境进行了较为系统的分析。
1．家庭环境分析
我们家在农村，父母在私营企业上班，家庭经济状况一般，在农村，大家最喜欢攀比的就是家庭状况，还有就是子女的就业情况，大家对我都有很大的期望。
2．学校环境分析
我就读的学校是南通农院，它是一所综合性全日制普通高等学校，学校专业特色鲜明，有着独特的办学理念，学校教学设施齐全，师资力量也比较不错，教学质量也在不断提高，总而言之，我们学校在同行列的大专院校中排在前列。
3职业分析
#p#副标题#e#
机械制造与自动化这个职业在目前是一个很热门的专业，而我们在这方面的人才也不是很多，现在的社会是靠机器发展的一个机械化的社会，所以在这方面就业比较良好。
4．社会环境分析
我国目前就业形势都趋向饱和，但我认为在机械设计和机械制图方面还需要更多人才，而职业市场对技能型人才技能技术要求较高。同时面向这方面的人才也在不断增多。
5、职业环境分析
随着我国发展的不断深入，工业产品的需求不断增加，同时这方面技能人才的需求也在不断增长，我认为只要掌握好一门技能，在机械行业也是可以找到一份好的工作的。
我生长在中国经济比较发达的沿海城市，沿海城市的就业状况较好，对人才的需求量较多，而需求量多可对人才技能技术要求也很高。
职业分析小结：
我认为周边给了我一个良好的就业环境，但这并不代表不需要危机感，只有更好的充实自己，才能在就业中取得相应的优势。
四.职业定位
综合前面的自我分析和职业分析这两部分的内容，我得出本人的职业定位的SWOT分析如下
|
内部环境因素 |
优势因素（S） |
弱势因素（W） |
|
工作认真负责，做事小心细致，有耐心。 |
没有很好的语言表达能力。 |
|
|
外部环境因素 |
机会因素（O） |
威胁因素（T） |
|
在一个经济比较发达的地区，有多种的职业应聘。 |
目前就业形势严峻。 |
结论：
我希望将来从事机械设计或机械制图方面工作，进入国家企业或好一些的私营企业，并通过自己不断的努力和学习来实现自己的目标，为国家的发展做出自
己的一份贡献，具体的路径如下：
职业目标 |
将来从事机械设计或机械制图的职业 |
|
职业发展策略 |
回自己家乡浙江发展 |
|
职业发展路径 |
打好基础，循序渐进 |
|
具体路径 |
初级工→中级工→技术人员 |
计划实施一览表：
计划时期 |
时间跨度 |
总 目标 |
#p#副标题#e#
分 目标 |
计划 内容 |
策略和措施 |
备注 |
|
近期计划 |
2007~2009年 |
英语过四级，计算机过江苏省一极B，拿到中级证书。加入党组织。 |
大一英语过3.5级，计算机过一等级，考工拿中级证书，考CAD制图证书。 |
增加英语阅读量，熟记词汇。多参与专业技能培训，丰富计算机知识。 |
大一以适应大学生活为主，大二以专业课学习和技能为主，为实现总目表坚持到底 |
掌握基本的职业技能 |
|
中期计划 |
2010~2012年 |
毕业后能找到发展自我专业类型的工作。 |
第一年以学习为主。地二年学习同时不段积累经验。 |
搞好人际关系，适应工作环境，在技能方面不段强化自己。 |
学习他人经验。多多实习。 |
进一步提高技能，积累经验 |
|
五年计划 |
2013~2018 |
能成为一个中级或高级的技术人员。 |
学习更多的技能，能拿到高级证书。 |
积累更多的经验，多创新，多思考。 |
谦虚学习，多向有经验的师傅学习。 |
|
|
长期计划 |
2018~退休 |
创业！ |
提高自己的管理水平。 |
能招商引资，创建自己的企业。 |
走专家的路线，发扬党的精神和爱国精神。 |
|
五、计划实施方案
1．在校期间
1）认真学习好专业知识，掌握一些机械的原理和操作。
2）拿到相关的技能证书。
3）积极参加校内外组织的活动，提高自己的能力，增大自己的交际面。
4）关注相关的就业政策和了解就业动态。
2．大学毕业的五年
1）找到一份稳定且有一定经济收入的工作。
2）在工作中不断学习，掌握技能，改善家庭经济状况。
3．长期目标
1）结合自己所学知识和实际操作经验，不断摸索创新，同时坚持锻炼身体。
2）工作认真负责，工作受到领导和员工的肯定。
3）在实际工作中不断总结，形成自己独特的工作特点。
#p#副标题#e#
4）成为公司基层的管理人员，不断学习新的知识，认识新的事物。
5）成为公司的技术骨干。
六.评估调整
由于前面的路是未知的，途中会有很多不能人为抗拒的因素，所以计划总归是计划，而不可能一成不变，到时需要适时的做出相应调整。
如果遇到其他因素使我的计划不能实现，我会尽最大的努力去实现它，如果实在不可抗拒，我可能会选择经商。
我的评估调整会在一年进行一次，出现特殊情况，我会针对它作出相应调整。
