【第1篇】
一个能够偷别人影子的小男孩，看见了别人的心事，听见人们心中不愿说出口的秘密，他开始成为需要帮助者的心灵，为每个偷来的影子，找到点亮生命的小小光芒。
每天，在我们身上，会发生很多事，有些事我们会愿意和别人分享，可有些事我们却只想偷偷地藏在心中，怎么也不愿说给别人听。所以，有时候，你就会不明白你身边的人到底在想什么，不懂他们真正想要表达的意思。
在现实生活中，我们不可能有这种“偷影子”的能力，那就只能由我们自己，来充当这个影子。
书中主人公自从走后，便和相依为命。长大后，他去外地的医院做实习医生，很少回家，大部分时间都是去看他。其实那时，妈妈已经患病，可直到妈妈去世，他回到家，才知道这事。我的妈妈就在我身边，可我们之间却还总是有误会。我不理解她，她也不理解我。
作为一个新初三学生的我，除了紧张的学习，还有一项至关重要的任务――体育锻炼！这个，从早到晚满满当当的补习班当然是有的。可这补习班还没上完，妈妈又早早的给我安排好了更加满满当当的体育锻炼计划！天呐，这初三……
这天晚上九点，结束了两个小时辛苦的脑力运动后回到家，本以为可以赖在沙发上，吃点水果，看会儿电视，休息休息。谁想到，我刚到家楼下，竟发现妈妈在楼下等我，刚开始我还纳闷：这是发生什么事了，用得着妈妈下楼迎接？但我看见了妈妈手上拎着的袋子里装着一双运动鞋还有一根跳绳。哦妈呀！“脑力运动”好不容易结束了，这怎么还有体育锻炼呢！我本想跟妈妈商量商量能不能不去，但是光看妈妈这“非去不可”的表情，我只好乖乖听话。
“预备，开始！”第一回，没有绊住，虽然个数不多，但是看妈妈的表情，应该还算满意。休息一下准备再跳一回。刚刚还没跳几个，“哎呦”我就被绊住了，绳子甩到了手肘上，一下子手臂就麻了，根本没办法拿起绳子。而妈妈却以为我是装的，她火了：“不就是被绳子甩了一下嘛，有什么大不了的，继续跳？”“可是……”“没什么可是的，别磨磨唧唧，就你这体育，还不练中考怎么办？就你现在这样，能拿几分！”
“妈妈，我知道你为我的体育中考很着急，可是，难道你以为我会不在乎吗，我也很想练好，你觉得我不是因为真的有原因，我又怎么会不跳！”妈妈呆住了，过了好久，她才说：“那我们今天先不跳了。”
虽然，妈妈只说了这样简单的一句话，可如果不是我把我心里想的告诉了她，最后又怎会如此平静，妈妈肯定又要开始“滔滔不绝”地骂我了。所以，有些话，我们还是应该说出来，结果会发生很大的转变。
【第2篇】
人对于命运有百般无奈，命运像最名贵的丝绢，再怎样的巧夺天工，拿到手上看，总透出丝丝缕缕的光，那些错落是与生俱来的原罪。于是便希望着有超过常人的能力，孰不知，有些事早早注定。
正如书中童年时代的主人公，在某个海边，在命运的牵引下，两个看起来完全没有交集的人成为了。又聋又哑的女孩克蕾儿以一个截然不同的角度看待了主人公拥有“偷影子”这一超能力。克蕾儿的聪明善良让主人公变得与同克蕾儿龄人不同，他变得不再跟风、庸俗。
时光在快乐时会加速流逝。不免和其它人一样，他们的分别同样依依不舍，主人公将告别的纸条插在划了半心的沙中央，他在以这种浪漫的方式向这位用风筝在空中写下“我想你”的女孩告别
聚焦在主人公成年之后，他成为了医生。他用这项超能力，通一位生病的小男孩影子的说述，用一只小兔为男孩带去希望。在小男孩的身体开始好转时，小肠的大出血带去了男孩的生命。也许有人会认为男孩为了一只饲养兔的死亡而绝食实在可笑，但这一切都只是站在成年人的角度来看，以一个孩子的眼光来看它是伙伴、是朋友甚至是亲人。或一但我们长大就永远不可以真正的以一位纯真孩子的眼光看待事情了，成人世界的太多耍心机搞斗争会模糊我们的眼睛。
周末的度假，让离开这片满载回忆的海滩十四年之久的主人公回来了。他想起了他们间儿时某个相见的承诺，那个用风筝写“我想你”的女孩。在他留下告别纸条的地方，他看见了那个他不知姓氏的克蕾儿留下的纸条。这个女孩在等了四个后终于离去。
尽管在女友和兄弟吕克的鼓励下找到了克蕾儿。但却终于在话说出口的一刻逃离。也许，物是人非了。
的离去给了主人公巨大的打击。可凤凰浴火重生，他重拾勇气带着修好的风筝回到了克蕾儿面前。风筝重新在天空上写下“我想你”。当主人公吻向克蕾儿，这个故事圆满的结局了。
可是，生活不是小说，更不是童话。人生若只如初见，仿佛这样重要。可你看，那些轮回了千年的花种，至今还在无我无他的盛开。谁也带不走谁，谁也留不下谁。
现实恐怕真正地同纳兰性德所言一样。我们真正能留下的，只有邂逅时的一段记忆，初见时花枝摇曳的惊动。既已为你盛开过，再往后就荣枯生死各不相干，若要死死纠缠，定然两败俱伤。
在我看来，真的，相见不如相忘于江湖。
毕竟，克蕾儿不再是克蕾儿，他不再是他。