大学生涯设计

几年的大学生活转瞬即逝，如今的我已经由当年的“毛孩”即将成为母校的“校友”。说“校友”，本人还将在矿大建设监理咨询中心工作。此时每一位毕业生的心情可能各不相同，但或多或少都有一种恋恋不舍的感觉。矿大的校园培养了我们，这里的一景一情，动辄撩起我们的心弦：一种感激，一种欣慰，一种抱歉，一种抱负。
    回首过去，感受颇深。
    政治思想、道德品质方面。我热爱祖国，热爱人民，热爱党。认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，认真学习贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想。从大学伊始的递交入党申请书，到参加矿大、初级、中级、高级党校的学习，再到今天成为一名预备党员，我对党的信仰始终不变，逐渐认识到她的伟大、优勇。从平日的关注时事热点到支部会议上的讨论，我认识到同志们是很优秀的，都有值得学习的优点。我们会借鉴他人的优点，为以后的工作打下良好的基础。
    从成立伊始到领导全国人民取得解放战争的胜利，再到实行改革开放取得令世人瞩目的成就，党总是挽民族危难于狂澜，我深信当会领导人民实习即定的政策目标，走向全面富裕。我为能够成为其中一员而自豪。
    学习的本分就是学习。记不清这是谁的名言。的确，学习是伴随我们一生的智力体力劳动，特别是我们正处于“知识经济”的时代，终生教育成为必然趋势。
    纵观而论，学会学习是学习中的重要一步，可能其升华为方法论意义。
    大学生涯基本都要经历开始时的“不知道不知道”，后来的“不知道知道”，再到“知道不知道”，以及最后一年的“知道知道”。
    入学时的学习生活基本有课程量决定，自己没有太大的目标和方向。矿大的选修课安排令我有了开始兴趣的机会，如汽车工程、尚书与夏文化等课程。随着学习的深入，逐渐对自己、社会有所了解，便找出一条更适合自己发展的道路。我深切的体会到协作能力的重要，以及在协作下的个人独自发展的基础。在此基础上的努力和付出，又让我有所心得体会。最后一年是对前面的总结和升华。一方面，总结过去，用事实不停的检阅自己，以求毕业后良好的发展方向。另一方面，在“知道”的基础上，在求“知道”，更深一层次的挖掘自己，看准社会发展和市场需求方向，进一步的锻炼自己。
    总结这几年的学习过程，我有点欣慰，因为自己没有白费时光，而是认认真真地度过，虽然其中不乏走过一些弯路。同时我总结出一套适合自己的有意义的学习方法这一方法不仅适合单科的学习，适合思想理论的学习，同时适合对某一事件的总体认识和把握，适合于人生的态度乐观与否，适合于世界观人生观、价值观的制定，是一个知道人生发展的方法论。
    大学生涯不仅要学习文化，还要学会做人、做事。
    在做学生干部期间，我锻炼了自己的口头表达能力、组织协调能力，与不同性格的同学交往的经验。在面队老师和同学时，我学会了一些处理具体事情时的技巧。我深深地感到，做学生干部期间的经验对我以后的发展会产生深远的影响。
    大学期间，我得了众多师长的关心，无数同学的帮助，他们的关怀、教诲和真诚、无私令我终生不忘。
    回首过去，心中无限感慨，展望未来，相信依旧灿烂，临近毕业，我是激动的。学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，让我久久不能释怀。几年的学习生活，给我的人生谱写了一段美妙的乐章，它是生动的，更是多彩的；它是实践的，更是财富的。明天的我，将会继续努力，起帆远航。

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