在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的【精华】四年级有趣的作文三篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级有趣的作文 篇1
“大千世界，无奇不有。”我那双凉鞋的鞋底既有趣又好玩。
我的脚很大，穿的鞋也大。我的脚长二十厘米，鞋长二十九厘米。我喜欢穿很宽的鞋子。鞋底的形状像一个黑不溜湫的大花生。呵！这“花生”整天被我踩在脚下。
我这双鞋子的鞋底纹非常漂亮：有一个小的椭圆形鞋跟，上面有两道椭圆形花纹，中间有一只蜜蜂。蜜蜂上端有一株鲜花，每朵鲜花有五个瓣，茎上还有两片叶子。花纹刻得非常精细，可谓是栩栩如生啊！唯一不足的是：全是黑色。如果是五彩缤纷的话，哇！那才叫真正的栩栩如生。
为什么鞋子的设计师要为每款不同鞋子设计不同的鞋底纹呢？我被这个问题困惑着。还好，老师告诉了我们，老师说：“以前，有一起偷窃案，作案的小偷十分小心，没有留下指纹之类的'东西。但是，小偷留下了鞋印。警方就根据鞋印查看是那一款鞋，再根据鞋印大小猜测小偷是哪个年龄。一下子就捉到犯人了。”这小小的鞋底居然帮了大忙。
鞋底不仅有趣，还有大用处呢！
四年级有趣的作文 篇2
汉字，人们听起来都觉得乏味、枯燥，本来我也是觉得的，但我们学习了第五单元后，我觉得汉字很有趣，我们还知道了汉字产生为四千多年前。
我们在仓颉造字中知道了，人类早期是没有文字的，这样过了很长的时间，人类都是用结绳记事的，而仓颉在野外发现了鸟的足迹，而创造了，我们还在册、典、删里知道了汉字有象形字、会意字等，原来在汉字中发生了演变，先是甲骨文再是金文、小篆、隶书、楷书、其中草书、行书是楷书的一种。
我们还学习了多音字而造成的误会，有一个谐音笑话，说有一个人送给县官枇杷，可他在礼单上写成了琵琶。县官笑道：枇杷不是此琵琶，只恨当年认字差。
还有，人们用歇后语说的今天输了钱，就还说孔夫子搬家―净是输。
我在这个汉字王国中学习到了不少知识！
四年级有趣的作文 篇3
习作 星期五下午，上综合实践课，我们按老师的要求，带来了饺皮、饺馅与一些包好的饺子。一切工作准备就绪，我们只等下午“开战”了。
“嘀铃铃――”上课铃响了，我们便开始包饺子了。只见同学们有的拿饺皮，有的舀饺馅，有的往饺皮上蘸点水，让饺皮更好地粘在一起，还有的手忙脚乱地往匾中放饺子……，匾中的饺子，五花八门。有的像“包子”，有的像“扁豆”。看来，我们这些“小公主”、“小王子”，在家只会吃饺子，不会包饺子啊！
看看别组的邓志睿，包饺子竟然拿一张饺皮，舀点馅，再按几下，一个“扁豆”饺子就诞生了。我笑他说：“你太有创造力了！”他回敬了我一串笑声。
轮到我了，我先拿张饺皮，在上面蘸点水，舀上满满一勺馅，使劲合上。可没等我放好，它就破了。于是，我吸取了上次的教训，馅放少了点，这才勉强放进去。
第一锅饺子煮好了！吃到了自己包的饺子，享受着自己的劳动果实，我心里比吃了蜜还甜。
通过这次实践活动，我体会到“自己动手，丰衣足食”的乐趣。