在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的【必备】六年级写人的作文汇编3篇，希望能够帮助到大家。
六年级写人的作文 篇1
父爱是一种深沉的爱，是不可缺少的一份责任。父爱没有体贴的温馨话语，没有耳边不停地唠叨，没有日夜陪我度过的温柔。但是父亲一直给我一种山一般的依靠，给我一种时时刻刻的心安。记得有一次我放学回到家，爸爸象往常一样招呼我吃饭，边吃边问我：“杉杉，今天晚上有什么家庭作业？”我说：“就是听写，没别的。”晚饭后，爸爸开始帮我听写。他的声音特别响亮，还读得很流利。读者读着我突然想起，等会儿会有一个“乘机”的单词出现，爸爸一定会读错音。我想：要是妈妈在家肯定会笑了。因为爸爸每次帮我听写时声音特别的洪亮，妈妈就会说爸爸是在喊口令操练。有时，读错了音他自己还不知道，样子还挺认真。这时，我和妈妈都会捧腹大笑一阵。妈妈常说爸爸：“傻得可爱又可怜。”终于到了“乘机”这个词，我一个心思的想着怎么笑他。突然，我听到一个浑厚准确的声音：“chengji”我一愣，笔不动了。爸爸看我没法应，又“理直气壮”地读了一遍。我停住问爸爸：“不怎么会读‘chengji’”爸爸挠挠头，不好意思地告诉我，最近他每次帮我听写，都要在前一天晚上连夜把要听写的整课课文的字词抄在一个小本子里，把读不准音的字用部首查字法全部查出来，并用同音字代替听写的词。
爸爸告诉我“乘机”的“乘”字就是这样查出来的。爸爸望着我，说：“你不会笑话爸爸笨吧！”望着眼前已到了不惑之的爸爸，我能说什么呢？我哽咽说：“爸爸你不笨，你好聪明……”话没说完，我的眼泪刷刷的往下流……
这就是我的爸爸——一个对儿子充满了朴实的爱的爸爸。
六年级写人的作文 篇2
陶行之说：“知识之光因有了教师而更加明亮；智慧之光因有了教师而更加灿烂。”我的老师把所有的爱都给了我们，我从心里敬佩她感激她。
我的老师个子不是很高，腿有点短总是穿着一双高跟鞋，显得非常秀丽，大大的眼睛，看我时总是带着爱意，一张总视带着笑意的嘴，讲起课来有声有色。
一天下午放学我想快乐的小鸟一样向家飞去，这时只听见有人喊我：“等一等，等一等……”我回头一看，原来是我的张老师，我心想张老师喊我肯定没好事，是不是我作业写错了？我才不要回去改作业呢，我然后我加速往前跑，我边跑边往后看，老师快要追上我了，我心想我可是学校的百米跑步冠军呢，想追上我没门。我一边跑一边看，一不小心摔了一跤，我身上都是土，手也流血。这时，老师跑到了我的身边，带我去了医院，然后给我买了创可贴还递来一本语文书。“你的语文书没带，给你语文书。”老师上气不接下气的说。我此时感动的说不出话来。
有一位这样的老师是我的福气，老师的爱如春风般温暖，如清泉般甘甜。她像园丁般呵护着我们，我爱她。
六年级写人的作文 篇3
老师是一本厚厚的字典，纠正你的“错别字”；老师是一把严厉的戒尺，时时刻刻鞭策着你；老师是《百科全书》，告诉你所有他懂得的知识。我最喜欢的老师是小学时候的语文老师――吕老师。
一米七的高个头，一头秀发，披在肩上，斜斜的刘海，耷在额头上，戴着一副眼镜，眼镜框下透露出一双深邃的眼眸，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴，一个真正的四川“女汉子”。
第一次见到吕老师时，是在开学前的大扫除。走进班级前门，一位老师穿着白色T恤衫搭牛仔裤，帆布鞋，笔直的站立在门前，全身上下处处散发着一股青春活力。“老师好！”我大声地说道。吕老师对我微微一笑，摸了摸我的头，顿时，我觉得吕老师像个“大姐姐”，亲切又温柔。
吕老师的教学方法新颖又独特，在上课时，课堂气氛十分活跃，吕老师常常让同学们身临其境，并教授一些课外知识，寓教于乐。记得有一次，在学《真理诞生于一百个问号之后》课文时，讲到谢皮罗教授从洗澡的漩涡中发现问题，吕老师问道：“我们中国是在北半球还是南半球？”“北半球！”这个响亮的声音不知从哪儿冒出来的，似乎非常坚定这个答案，吕老师脸上的神情微妙，仿佛在试探，我们一时摸不着头脑，一同学迟疑了一会儿，高高地举起手，“好，你！”吕老师点名道，那名同学绘声绘色地说道：“我觉得是在南半球，因为……”此时，我的心中已经有了答案，听到这个，我扑哧一笑，吕老师把头转了过来：“邹婷，你来说说。”“嗯……我觉得是在北半球……”班上鸦雀无声，我回答是对还是错，扑朔迷离。“其实，邹婷的答案是正确的……”吕老师漫不经心地说。我心中的那块大石头终于落了下来。
在周末里，吕老师抽出宝贵时间，约学生一起游玩湖南大学，岳麓山。一边游玩，吕老师还会和我们讲述一些历史故事、文化知识。爬岳麓山的过程中，她滔滔不绝地说，我们也认认真真地听着，她告诉我们“上山容易，下山难”的道理，上山时吕老师还时不时吟上两首诗。现在回想起来，真是充实的一天，既玩了又学了知识。
今年中秋，您住院了，听到这个消息，我的眼泪夺眶而出。国庆节那天，约了几个小学同学，一起去看望您，看到您做完手术憔悴的样子，我非常心疼。您还是您，一如既往，面带笑容地跟我们诉说着，我忍住不让眼泪流下，强颜欢笑，倾听您的故事，我也分享着初中的生活。
我的恩师――吕老师，我爱您！