在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的【精华】五年级灯的作文汇编5篇，希望对大家有所帮助。
五年级灯的作文 篇1
2月15日晚上，爸爸带我和张辰宇去镇海看灯会。很是兴奋，记忆中一直没有灯会的印象，所以一路上，我感觉云朵在为我喝彩，地上的花儿在向我点头，连风吹过我的脸庞，也感觉暖洋洋的。
一到达镇海的江边，首先印入眼帘的是十几根闪闪发光的柱子，顶上一只巨大的兔子在向我招手，好象在微笑地欢迎我们的到来。一眼向远处望去，就是一片灯的海洋，晶莹璀璨，仿佛置身到了童话世界里。
爸爸一停好车子，我们就迫不及待的向里面跑去。星星点点，叫不出名来的各种样式的灯，让我们让人目不暇接。紫色的坠在树上的一串串，就象流星划过夜空，席地而铺的荷花灯，象羞答答的小姑娘，成片成片的蓝色小灯，就象满天星。
走着走着，一艘大船出现在我们眼前，一开始我们还以为这船是不能上去的呢，不过看到上面有好些人在走动，那我们一定也要上去凑下热闹的。我和张辰宇一口气爬到了二楼，船上有根长达20多米的柱子，爸爸说那是桅杆，下面还有帆布呢，虽然是装饰用的，但我仿佛看到这艘巨轮乘风破浪的雄姿。
在船上转了一圈后，我们继续向前，张辰宇突然大叫起来：“哇，这里有好多的“蘑菇”呀！”我一看，这哪是“蘑菇”呀，明明就是一把把小伞嘛。前面是更好玩的“蚂蚁城堡”，走近一看，成千上万的蚂蚁在“做体操”，形态各异，一只绿蚂蚁还穿着蜘蛛侠的衣服在扮酷呢。
接着印入眼帘的是几只金色的麒麟，摇头晃脑的好象在背古诗。再前面，一只流氓兔，翘着个二郎腿，手中拿着个胡萝卜，左摇右晃，好象在打电话一样的，不是有广告词是这样说的嘛，移动电话就要移动的打。好逗的流氓兔。“快看快看，长颈鹿！”张辰宇又大叫起来，好高个的两只长颈鹿呀。走了蛮长一段路，也没拍几张照，怎么着我们就跟长颈鹿这个“伟人”合影一下呗。估计也就只能跟它的小腿合一下影了，它们实在太高。
置身在灯的世界里，我们就象两只快乐的猴子。
难忘的灯会，给我的童年留下了深刻的印象。
五年级灯的作文 篇2
国庆节那天，爸爸妈妈带我和哥哥去恒大绿洲看灯展。
好不容易到了恒大绿洲，可谁知在外面绕了一圈，我们都没有找到入口。爸爸好像想起了什么，笑嘻嘻地说：“到我大显神威的时刻了。嘿嘿！”说着便拿起手机打开地图。“啧啧啧！”我伸手做了个鄙视的动作，“这算什么本事呀，那边有个人，用手机搜还不如去问问路呢。”老爸很不情愿地放下手机，把车开了过去。我们终于问到了路，折腾了大半天，原来入口就在附近。
进入恒大绿洲里面后，看到一路往回走的人，妈妈嘀咕着说：“看样子也没多好看呀。”我说：“进去看看不就知道了，万一是他们来得早，看完了正好回去呢？”
走进入口之后，我们便来到了一个灯的世界，灯的海洋。
草丛中隐藏着成千上万盏灯，微风吹来，灯光若隐若现。我急忙对妈妈说：“拍呀，拍呀，快拍呀！”“这些有什么好拍的，后面的才好看呢！”妈妈满不在乎地说。
我快步走到前面，站在软软的草地上，看着眼前的灯不禁目瞪口呆：洁白的天鹅仿佛在游动，鹿妈妈和鹿宝宝正在草地上觅食。这些灯构成了一幅幅神奇的画面。不管这些，继续往前走。哟！那不是传单上的“时光隧道”吗？走进去抬头望，七色的灯光构成了一条巨型隧道。
前面的灯构成了一个个美丽的图案：凶猛的老虎，机灵的小猴子，栩栩如生的大象，怒吼的飞龙，乘风破浪的船……真是琳琅满目，目不暇接。
一盏盏灯发出迷人而耀眼的光芒，到处星星点点，仿佛天上无数个星星在眨眼睛。这真是一次有趣的灯展啊！
五年级灯的作文 篇3
如果你要问我近年来有什么有趣的事，那我肯定会毫不犹豫地告诉你――偷偷地在晚上看书！嘘――――小声点！听我慢慢地跟你说……
临近期末，妈妈禁止我看一切课外书，只有两个字：“复习”！呃，可是这绝对不是挡住我的墙，让我好好想想……
我苦思冥想，终于，一个完美的计划诞生在我的脑海里。晚上，趁着妈妈正入迷地看电视时，我蹑手蹑脚走进大房间，心像那首钢琴曲，忽高忽低，生怕被老妈发现。忽然，门口传来了脚步声，似乎还带着“杀气”。我像一只老鼠，随便地拿一本书就慌忙逃，还好逃过老人家的法眼。第一步计划成功！
此时已经是九点钟了，那本书还藏在我的枕头底下。哦！还有一盏灯，这是为了黑夜准备的。妈妈走进我的房间，在她的视线里，只有一个她自以为睡着的我和宁静的夜晚……
窗外已没有灯火，街上已无人烟。我悄悄地坐起来，打开那盏灯。终于，这个宁静的夜晚是我的天下了。我迫不及待地打开书：苏醒吧！愚蠢的地球人……我的眼睛眨也不眨，仿佛已经成了书中的主角。突然，我意识到自己拿错书了！想着想着，我跌入了梦乡……
五年级灯的作文 篇4
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代李商隐的《无题》中的一句诗句。那一个灯光下的你，令我深有感触。
三年级的时候，你刚教我们英语，自从我见过你后，我就对你有一种莫名的喜欢，一头棕黄色的长发，大大的眼睛，笑眯眯的脸也给人一种亲近的感觉，再加上身上一种你常年喝咖啡，留下淡淡的咖啡香。不知是因为你的原因还是我天生的兴趣，我也对英语有说不出的好感，那些一个个字母，就如同一个个音符：那一个个词汇就似一句句短语：那一句句话，连起来就像一首欢快，唱起来朗朗上口的歌。最终我成为了你的小助手，帮你收本子、送作业、发一些试卷。当你的英语课代表让我万分的荣幸。
在那一次之前，我都认为你也是十分的快乐，十分的幸福，天天都轻轻松松的，但之后，我明白，我错了――
那是一个寒风凛冽的冬天，家长因为下班迟和路上堵车的种种原因，接我接的很迟。孤独的我在学校转悠着，寒风如刀一般割在我的脸上，我搓着手以此取暖。
走着走着，不知不觉中来到了三楼，看见三楼隔壁的六一班灯还在微弱地亮着，我不禁加快脚步，希望能在哪儿坐一会儿作业，刚走在门口，我不禁愣住了――郑老师坐在六一班里正在批改着六一班被留下的两三个同学的作业订正。我悄悄躲了起来，静静的注视的她，年轻的她，脸上多了一些不易察觉的疲惫，人稍微憔悴了一些，不禁让我回想起以前她那如阳光般的笑脸，现在只是一张对学生严肃的表情。边改还不时指点着同学的错误，细心、耐心的.解释给那位同学听，我虽然隔着一扇窗户，但依旧听得很清晰“上面这个问句，是特殊疑问句，特殊疑问句，是不能用yes或no来回答的，应该看看这句话问的是什么？我们就应该根据这个问题来做出相应的回答。”一字一句我全记在了心里，她的话如寒夜中提供温暖的火苗，跳动在我的心中。
自从那一次以后，我更加认真的坚守岗位，积极收作业、查作业，为老师分担一些事情，心里都一直希望老师能回到从前那样。偶然的一次，我知道了老师教二年级，又教我们这个年级，一天要改多少套本子，花费多少时间，红笔一支换一支，每天都忙到深更半夜。
那一个灯光下的你，我已刻在心里。郑老师，你在我心中，是大光路小学里最好的老师！
五年级灯的作文 篇5
啊！感谢为我提灯的人。提灯，可不是真正的提灯，是帮助我，让我的人生路不会被堵住。为我提灯的人，就是我伟大柔和的母亲。
那一次，我考试才六十五分，所以放学时，我垂头丧气地上了车。到了家，妈妈见我还是闷闷不乐，就微笑着说：“怎么了，为什么不开心呢？”我就只好把原因告诉老妈了。
我本以为妈妈会很生气，可是妈妈只摇了摇她那乌黑的头发，好像在说：“这次不行，下一次吧。”
妈妈把我拉到卷了旁，把卷子给我讲了几遍，然后让我改。此时，我感到了妈妈的柔和。啊，妈妈是我的提灯人！
还有一次，妈妈拉着我到了河边。河边开满了五彩缤纷的花朵，花朵见了我们们好，柳树见了我们摆手，小鱼在我脚下游过，告诉我昨晚的好梦。蜜蜂飞过来，告诉我今天的新闻。蜻蜓高高飞起，告诉我今天是晴天。我被这景色吸引住了，走着走着，我被一块儿大石头绊了一跤，妈妈立刻扶起我，并送我到医院。等治好后，妈妈飞快地拉着我走回家，我被送到床上，和妈妈一起睡觉，我很感动。
啊！妈妈是我的提灯人！我一定要感谢妈妈，这个为我提灯的人，也感谢所有为我铺路，给我照明，帮助我把堵住的路推开的那些人。
啊，妈妈是我的提灯人！