小学初中班主任开学应做什么

  小学初中班主任开学应做什么

  文/春天

  一、熟悉学校工作计划,透晓学校本学期工作要点。班级工作的开展,围绕着学校学期工作计划和学校学期工作重点,这是坚信无疑的。条条属于块块。班主任工作说来说去,是学校工作开展的重点。所以,班主任一是要认真听取学校开学报告会,深入领会学校一学期工作会议精神。一是要认真研读学校工作计划,弄清楚自己班级所在学校学整体工作的位置,明确学校班级工作开展的重点。从而竖起自己班级工作目标,着手制定好自己班级工作计划。班级计划的制定一定要着求实际,切忌假大空。力争做到制定一个落实一个,计划拟写要有落实的可能性。计划制定是虚,计划到位是实。所以班主任在实践工作中应狠抓落实、抓效果。实践证明,班级工作计划在实际行动中,要不断修订和完善,要着求班级工作效益,要填写好班主任工作日志。

  二、熟悉学生,尽快融入学生群体中。班主任工作,主要是学生思想教育工作。一临近开学,班主任能够和每位学生接触的机会增多。班主任可以利用收缴学生假期作业时机,了解学生假期学习情况,并当面给予学生假期作业适当的评定。不要放过和学生一开始接触的细节,这样做可以最大程度地肯定学生的闪光点,留给学生美好的学期第一印象;.一般情况是,好多学生,班主任都很是熟悉。学生是班主任连带的学生;但新学期需要班主任用新眼光看待自己的学生。学校采取班主任连任制,采用年级大循环;形式,有利于学生的成长,也有利于班主任工作的正常开展。同时,班主任也应尽快做到和其他任课教师熟悉。一学期下来,学校任课教师有可能任课变动。班主任应加强和任课教师的联系,扩展学生的受教育面。一些学生平时在班主任授课上表现很好,是否在其他任课教师授课中是一样的表现,有待于班主任做全面地了解。做到对学生学校平时表现的全面了解,首要的前提,是加强与授课老师的联系。

  熟悉学生,还得包括熟悉班干部。一个班级的好坏,班干部率带作用很重要。选好每学期的班干部,让班级工作在新学期有着更多的正能量;,着实看班主任的眼光。不要怕老班干部连任,要充分发挥老班干的管理优势。要充分发扬学生民主,听取来自第一线的最为真实的声音。抓班干部工作,主要是抓好新学期班干的思想工作。要以点带面,要兵教兵。榜样的力量是无穷的。实践证明,这样的传统思想工作的做法,还是经得住推敲和考验的。一句话:老面孔,新学期;更要注重新方法。对班主任而言:热情、激情注入工作中显得尤为重要。太阳每天都是新的,对于学生老师而言。;班主任的工作看似循环往复,单调乏味,但实际工作中的每天每时都是生动的。需要班主任爱心、耐心、细心。没有爱就没有教育—–这句话对于班主任更显得特别有意义。班主任在实践工作中常常要有换位思想。想想孩子,在自己的手上,也就那么几个春秋。真的是匆匆而过。这样的时光,对于班主任可能是重复的翻版,可对于学生是崭新的第一次。对于学生来说,应是美好的成长的阶段。我们留给孩子是什么?学生长大后一生中印象最深的是班主任。从这点而言,班主任应是孩子成长中最为重要的陪伴人。没有什么比这更阳光的事业了。一个学生,生命的美丽,怎能离开班主任的谆谆教诲呢?

  三、深耕教材,熟透学情,更好地走进班主任工作中去。班主任工作,不是假大空,更不是可有可无的。说熟悉深耕教材,不是一句老掉牙的空话。班主任工作要落在实处,它应当更好地贯穿于平时的学科教学中。好的班主任,一定是他所任学科的骨干老师,是行家里手;好的班主任,也一定是注重孩子学业成绩的再提高。学高为师,身正为范。德育引领,学业为本。教书育人,在教书中育人。不能对学生一味地思想教育,使得思想教育成为无本之木、无源之水。班主任对学生的思想教育,注重学科渗透,讲究润物细无声。班主任业务的精湛,赢得学校的推崇,更赢得学生与家长们的敬仰。对于班主任而言,没有比做好学业教好学生成长更为快乐的事了。要想赢得孩子们的尊敬和信任,要从课堂入手,从优化课堂教学入手。好的班主任,一定是和自己的学生一起,快乐着自己的课堂。快乐成长不是一句空话。班主任和自己的学生一起,制定本学期班级奋斗目标,并在是课堂学习生活中一点一点地接近它。这既是凝聚力,也是快乐的源泉。在师生课堂里更能找到快乐成长的意义所在。班主任懂得班主任工作的艺术,首要的是懂得所授学科的艺术。只要这样,学生才能真正的拥戴你、敬仰你。班主任威信,更多的在课堂里树立。懂得这点,我们做班主任的,就要很好地钻研教学艺术。班级的工作目标之一,就是提高自己的教学质量。毋庸讳言,班主任要有教研意识,要多走出去,引进来;学习好外来的治班经验,不断地丰富自己的工作。

  总之,万事开头难。良好的开端是成功的一半。班主任在开学期间工作辛苦,班主任在开学期间抓工作十分重要。一个学校工作开展得好坏,得看教师,更得看班主任的工作。班主任是学校教育教学工作的骨干力量,只是确信无疑的。开学期间,事情多多,班主任要学会删繁就简,突破重点。学校工作抓班主任,班主任工作应抓要害。

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