1、做人以真，待人以善，示人以美，永远持续一颗童心，做孩子们的好朋友。
2、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
3、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
4、教育加赞赏等于教育的平方。
5、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
6、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
7、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
8、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
9、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
10、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
11、教育的根本任务是帮忙学生学会生存，而不是代替学生生存。
12、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
13、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
14、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
15、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
16、教师，是播撒知识的种子，传递礼貌火炬的使者。
17、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
18、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
19、孩子的名字叫今日;，教育的名字也叫今日;。今日赏识孩子，孩子今日就成功！作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
20、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
21、信赖尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
22、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
23、全心全意为学生服务。
24、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
25、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
26、说老实话，干良心事。
27、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
28、做人以真，待人以善，示人以美，永远持续一颗童心，做孩子 www.dengyong.cc 们的好朋友。
29、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
30、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
31、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
32、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
33、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
34、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵;灿烂地开放。
35、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
36、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
37、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
38、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
39、爱己之心爱人，律人之心律己。
40、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
41、热心对待工作，真心呵护幼儿。
42、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
43、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
44、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
45、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
46、在到达理智的年龄以前，孩子不能理解观念，而只能理解形象。
47、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
48、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
49、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的好处。儿童的一般发展记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
50、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。