以前看过一篇文章，问：“怎样让一头牛前进？”
一个大力士，用了九牛二虎之力，又是拉牛角，又是推牛屁股，牛却纹丝不动。那是一头大公牛呀，可不是一只小羊羔。另一个聪明人，拿了一些草料放在牛前面，牛被草料吸引，便走上前吃草料了。
一个很简单的小故事，两个人的做法大不相同，但明显的是后者强于前者，前者为牛施加压力，前进的行动并不是牛自身想做的，所以牛终不愿意，也不想听从大力士的指挥。但后者使牛主动地前进，这便是一种自主的力量了，所以牛前进了。
如果把我们比作那着牛，将前进或是倒退比作学习上的进与退，那么不论牛怎么样都是不行的，因为两个人给他的力都不是它自个儿使出的，假若那头牛自己向前走，不靠别人的催促，就没人可以指挥它、控制它了，这种单纯是自身前进的力量才是我们学习需要的。我们把它有在学习上，可以叫它自主学习的力量。
小时候我就没有这种力量，仅仅满足于在、家长的督促下学习，这是好像被大力士推的那只牛，在压力下，但缺少动力。有的父母为了让孩子学习，许诺孩子买玩具，吃肯德基、麦当劳，这又像以草料吸引的那头牛。孩子学起习来浑身在动，一会吃点苹果，一会喝口雪碧，翻几页漫画，再上网打会儿小怪兽，只是不见手动笔写。
而我说的自主学习的力量又是什么呢？那是真正的，无需他人督促的精神，既不用好吃的、好玩的在旁边陪着，也不用人来催。这一类人，即使不聪明，但因为他的努力，成绩也可以名列前茅。
最近读了《居里夫人传》，颇有感触，像居里夫人一样，努力、坚强地学习、工作，可以不顾破旧寒冷的居所，可以不管实验的枯燥，这就是自主学习的结果。
一个人只有学会自主学习，摆脱对他人的信赖，成绩才会真正提高，这时，就没有什么能阻止你、左右你，你就可以在成功的草原上驰骋！
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