敬爱的党组织：
我在20××年提交入党申请书，并通过党支部的推选成为了一名积极分子，到现在党组织给我一次可以成为拟发展对象。这之间经历了很多，成长了很多，思想和行动都与以前有了很大的改进！借此机会，我对此稍作总结！
我刚开始入党没有想太多，只是因为想，所以做。而经过这近两年在党支部的学习与成长，我逐渐明确了我为什么想要入党：在最开始决定写下入党申请书是因为家里的长辈基本上都是共产党员，在这种环境中成长，使我潜移默化的对党有一种亲近感！想成为父母那样的党员，想成为因为自己身份是中国共产党员而自豪的人！而通过在党支部一年多的学习中我逐渐认识到当你想要成为党员时，你就拥有了一种信仰！我信仰中国共产党，因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。我崇敬中国共产党，因为中国共产党的先进性，伟大性和一切为了人民利益的忠诚性！
通过一年的党课学习，我了解到了入党的详细流程：首先入党的同学自愿向党支部提出书面申请，申请主要写对党的认识、入党动机和本人主要表现。党支部接到申请后，派人与申请入党的同学谈话，并进行推选。之后积极入党的青年团员可以参加党校培训，通过党校培训端正入党动机，提高理论基础，其后会有专门的理论考试，对近期的学习进行检验，通过之后会发结业证书，证明参加过专门的学习并合格，并确定入党积极分子。自党支部确定其为入党积极分子之日算起，考察为期一年以上，党支部每半年要对要求入党的积极分子进行一次考察，每次考察情况要填入入党积极分子考察表。然后在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会讨论同意，可列为发展对象。党支部确定了发展对象，应及时向上级党委报告意见，并附送入党积极分子的政审材料、党内外群众意见的原始记录、考察材料、《入党积极分子考察登记表》等。最后，顺利通过了党组织的考核，成为一名共产党员，这个阶段还需要进行入党宣誓，宣誓自己志愿加入中国共产党等。这个时候已经成为了预备党员，再经过一年时间的成长，才能正式成为一名共产党员。
成为积极分子之后，通过党课学习，使我加深了对党的认识，对党更加崇拜。我知道是在党的正确领导下，坚持科学发展观，构建和谐社会，让我们的祖国更加强大，人民更加富强。我也学会了为人服务，因为这是党的自宗旨。我的思想觉悟得到了提高，对自己要严格要求，更加靠近党组织，希望自己能早日加入党员的队伍，为社会主义事业奋斗终身。
自从加入了党支部成为了积极分子，我参加了很多活动比如每周都会开展的党课、还有党支部带领我们去观看和党有关的电影、以及参观北京不同的纪念馆来增加我们对党的了解、我也参加多次党支部组织的知识竞赛和演讲比赛、当然也有颁奖典礼。参加了这么多党支部组织的活动，是我对党支部产生了越来越深的归属感。党支部给我带来很多我之前没有的。
如果我成为了发展对象或预备党员后，我能为20××级学生党支部做的可能不是最多的，也可能不是最好的，当我想相信我一定是最尽心尽力的那个人。首先，我会做好本职工作，做好上级党委布置的任务；其次，我会全心全意为20××级学生党支部服务，带领新一批积极分子干好党支部的任务，帮他们更好的融入20××级学生党支部这个大家庭。如果我没有在此次成为发展对象，我想我还是会坚持下去，直到有一天入党，成为党员。
关于党支部的建设方面，我有以下几点建议，首先要定期组织全体积极分子和预备党员集中学习，形成党性修养的自觉习惯。加强艰苦朴素、批评与自我批评等党的优良作风建设。高校学生党支部是时代的先锋，是学生中一面先进的旗帜，因此，学生党支部在日常工作中，首先要保证学生党员的先进性，增强学生党员的素质教育，使其不仅能够认真学习党的方针政策，积极向党组织靠拢，更要积极组织和参加班级开展的各项活动，并在其中发挥表率作用，带动班级学生积极投入到班级的建设当中去，培养班级学生的主人翁意识，为班级的发展贡献自己的力量。学生党支部开展活动，要深入班级学生，积极与班级学生进行互动，了解班级学生对党支部组织开展活动的意见和建议，了解班级学生的意愿和诉求，不断创新党支部活动的内容和形式，抓住特殊时期，例如九一八、一二九等等，深化活动主题，同时搭建第二课堂，采取寓教于乐的形式开展各类爱国主义教育、理想信念教育，不断激发班级学生的参与兴趣。还有就是学生党支部必须在班级中建立坚实的思想教育阵地，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观、和谐社会重要思想为核心，以爱国主义为重点，以全面发展为目标，对班级学生开展理想信念教育，使班级学生在教育中不断提升集体主义精神和班级荣誉感，从而提高班级学生的整体思想水平。
此致
敬礼
汇报人：