在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面就是小编整理的我的拿手好戏话题作文8篇，希望大家喜欢。
我的拿手好戏话题作文篇1
从那次与画的亲密接触后，我爱上了画画。因为在画中我能读出作者的心境，我能从水彩画感悟五颜六色的人生，在素描画中我能感受到黑白世界的淡雅。
记得那是我第一次临摹素描，在我的心目中，素描是十分高端的存在。感觉绘画素描的人都是大师。听过老师讲解完一次理论后，我和同学们一个个把笔削尖从画架上挑选了自己看的最顺眼的画板和素描纸拿着板凳坐成一圈。在聚光灯的映衬下，桌上摆放着一个简单地正方体。黑板上挂着一个范画
我将脸凑到范画上，仔细欣赏着那排列精密而有规则，富有美感的线条。用手掐着笔细细度量。在白纸上不停地比划，好不容易下笔，看了看有擦去。不时喵喵旁边同学的画纸，也是白纸一张。
身后的老师看着我们迟迟不敢下笔，他终于发话了：“同学们啊，完事开头难，什么事你总是害怕做错而不敢做，你永远都不可能成功。一定要相信自己，大胆的构想，胸有成竹的迈出第一步，将你看到的东西描绘出来”
听了老师的话，同学们纷纷拿起笔，刷刷的画起来。我小心翼翼的看着范画上的步骤图，一点一点的描出零零散散的线条，希望画的和范画那样完美生动。老师看到我这么拘谨，走到我身边说：“我们看食物一定要“大度”，要深入浅出，不能被事务的某一个局部们蒙蔽了双眼，要从整体出发，把握大局然后再刻画细节“
老师从旁边抽出一张板凳坐在我旁边，拿起一支画笔在我的画纸上大笔大笔的刷了起来，原本只是散落着几根淡淡线条的画纸被一片一片的色块铺满。渐渐地，正方体的层次感显现出来
经过一个小时的专心绘画。我们的第一次写生创作也接近尾声。沉默的老师再次发话了：“同学们，大家看看你们的画，拿来与范画对比，有没有觉得少了些什么?是的，你们都只是讲看到的东西照搬下来。可对于懂艺术的人来说，这是远远不够的。创作，就是要源于生活而高于生活。我们要透过现象看本质，将你看到的本质有你的双手重新塑造出来，你的作品中必须表现出你对这个事物的理解”
讲完后原本以为画完了而无所事事的我们又开始忙碌起来。不一会我们都心满意足的交出了自己的画
虽然现在翻出那第一张素描，觉得那充满了太多的稚气，现在觉得那是画的的确不怎么好，可是从那时起我一步步走来，画画技术越来越成熟，也从画中领悟到了黑白背后那五彩斑斓的人生之道。
我的拿手好戏话题作文篇2
十八般武艺，样样是好戏。要说十八般武艺是天空中的十八颗星，那么我的“武艺”便是那最亮的一颗——画画。
要说我为什么喜欢画画，那可就得从很小的时候说起了。我有一张大概十一个月大时的照片，年仅十一个月的我居然在一张白纸上，用红笔在上面画出了一个大大的不太规则的太阳！连我都震惊了：我小时候有这么厉害吗？妈妈说，这是真的。大概从这时起我对绘画产生了兴趣。
为了更好地学画画，我六岁时妈妈给我报了为期两年的画画班。一开始只不过是画一些直线、曲线、波浪线什么的，后来就成了略为简单的儿童画，再后来成了水彩画……当然，也有画不好的时候。
现在我虽然没时间报画画班，但只要有时间我就会在自己的画本上涂鸦，学校里一旦有大大小小的绘画比赛，美术老师都会鼓励我、支持我参加，并教我很多绘画技巧，给我很多帮助。
最难忘那一次。
一天，美术老师下课后带我到办公室单独对我说：“陈豪坤，有个任务交给你：有一个很大的比赛，是陕西省图书馆举办的，主题是——《我心中的图书馆》，好好画，奖品很丰厚的哟，来，我给你纸……”
“我心中的图书馆？我心中的……？”我挠挠后脑勺，平时想象力那么丰富的我，居然一时想不出来了个大概。幸好老师给了我提示，不然我真的歇菜了。
一个星期一的早晨，出其不意地给了我一个又惊讶又惊喜的一刻。
在升旗仪式结束后，我似乎又听到了我的名字——“现在宣布一个奖项：2018年度陕西数字图书馆推广工程“我心中的图书馆”科幻画获奖名单——恭喜五一班陈豪坤同学荣获银奖……”听到这我心里不由得又激动又紧张，以为在做梦，此时全班五十三双眼睛齐唰唰看着我。“……请陈豪坤同学上台领奖……”我不禁捏了自己一把——不是做梦！便兴冲冲在热烈的掌声中直奔主席台。
妈呀，奖也太丰富了吧——一个银灿灿的奖杯，一本精装的荣誉证书，一个特别大的地球仪。站在主席台上，沐浴着温暖的阳光，看着台下两千多名师生，心中充满了激动与自豪。“咔嚓”一声，台下的掌声更加热烈。我双手抱着奖品，在热烈的掌声中，激动地回到了自己的班队里。
现在，同学们都找我帮他们画画，我也尽力满足他们的需求。因此，我的人气越来越高。
画画，让我认识到了路上的坎坷，正因这些坎坷，让我爱上了画画。
我的拿手好戏话题作文篇3
四年级时的一天下午，我去老师家画画。我一进门，老师用手从桌子上拿起一张小纸和一张宣纸对我说：“今天你来画一幅竹子画吧！”我兴奋得说：“好呀！”我心里在想今天终于可以画竹子了，以前老师说我功夫太浅，不让我画竹子画，今天终于可以如愿以偿了。
我高兴地将宣纸放在画桌上面，再细细地看那张小纸上的竹子。看了好一会儿，我心里有底了，这才动笔在宣纸上面用铅笔打起了草图。打好草图以后，我对着小纸上的竹子仔细端详了一番。嗯，有点像！接着我用毛笔蘸上墨汁构划起黑线条来。构划好，我又对照小纸上的样图，觉得有的地方不太像。我就拿起毛笔作了修改，直到自己觉得比较满意为止。画好轮廓，我用花青加上藤黄变成的绿色在画上的竹叶上面涂了起来。我画好了一张竹叶再画一张竹叶。我不停地画竹叶。可是画呀画，那竹叶还是有许多没有画好。这时，我有一些不耐烦了，想停下不画了。旁边看我画画的妈妈好像看出了我的心思，马上对我说：“小琰，不要急，慢慢画，竹叶一定可以画好的。”我听了妈妈的话，继续画了起来。我改变了画竹叶的方法，先从边上画起，然后再将中间的一笔涂上绿色。这样画，速度果然提高了不少。我想看来画画也得有窍门。我继续涂着竹叶。用了一个多小时，我终于将竹叶全部画好了。啊，画上的竹叶碧绿一片，苍翠欲滴，真是好看。然后，我在几张竹叶的边上涂了少许棕色，让人看起来这竹叶有些枯了，看起来这画就更加动人了。
然后，我就画那只鸟。这鸟一只脚紧紧地抓住竹竿，一只脚缩起放在胸脯前，样子显得非常悠闲自在。它的头向下看着，嘴巴张开，好像在大声呼叫同伴，赶快过来，我这儿发现了虫子，请过来一起用餐，好好享受一番。我将鸟的眼睛用毛笔点上黑点。顿时，那鸟好像活了一样几乎要飞起来了。
那天下午，我没有将画全部画完，后来我又去了一个下午才将那画画好。画完以后，老师给我分析了，指出了我画得好的方面，以及存在的问题，还亲自动手为我作了修改，让我的画更加像那小纸上的画。画上的竹子和鸟都栩栩如生。妈妈也夸我学习认真。我听了更加高兴，心里在想以后我还要画更多更好的画。这一张画是我第一次画的，而且画得好，所以一起藏在我的心里。
后来，我继续去老师家学习画画，而且越画越好，在六年级时，我的画还参加了桐乡市组织的书画比赛初中，还得了一等奖呢！
我的拿手好戏话题作文篇4
对我来说，绘画大概已经是生命中不可分割的一部分了吧。从未尝试过没有绘画的日子。只要是笔，就是画笔;只要是纸，就是要画满我思想的稿纸。如此的单纯。
画画是从什么时候开始的呢?已经记不太清楚了。只知道自己还小小的时候，电视里正在播红透半边天的宠物小精灵，一看到皮卡丘红透的脸蛋就喜欢的不得了，不知为什么就想把它画下来，天天抱着玩偶吃饭，然后把玩偶的样子一笔一划的模仿在纸上，画完以后觉得美得不得了，忙拿给大人看。评价总归是好的。老妈说，你这么喜欢，那送你去学吧。就这样，我开始正式的接触画画。
因为参加美术班的缘故，画的画比别人要多，自然画得好一些。自己总是对自己的作品很满意，是挑不出瑕疵的。拿给同学看，大家也是一片赞叹。有小朋友怯怯的拿着自己的作品请我评价，我毫不犹豫的给她指出这样那样的错误。其实因为是好朋友，语言还有所缓和。那时觉得，她怎么画的那么烂呢，简直跟我不是一个级别的。幸而当时的画保存了下来，看起来都想笑。两个人的画，根本分不出好坏，因为是一样的差劲，甚至她的，比我的还稍好那么一点。但是就是当时那股盲目的自信，让我坚持了下去。并且一直坚持着。
自己的画慢慢在变好，快的连自己都能够感觉出来。但这快，也是那么一年两年才能发现的。一二年级的时候，因为老师给的良而忿忿不平，三四年级的时候慢慢变成了优，而看到周围的同学还是以良为主，胆子便大了起来。大有天上地下唯我独尊的意识，来要画的人出现了，不敢怠慢，满足所有人的需求。然而要画的人又渐渐少了，因为大家觉得这家伙画的也就那么一回事，海报上画册上的要好看的多。
我不服气。不是不服气海报上的画更好看。那是现实。随着年龄的增长，我已经能对一幅画的好坏作出评价了。看着自己笔下歪七扭八的人，比例不对头的身子和手，感到无法忍受。
于是我开始观察周围的人，看他们的动作，神态，言行举止和表情。读过一篇关于达芬奇的文章，那里写道，达芬奇可以把见过一面的人的脸画的惟妙惟肖。我也试图这样做。效果明显，居然顺利的突破了很多的瓶颈。心里暗暗的高兴了很久。然而不幸的是有一天回家被妈妈翻了书包，掕着书走到我跟前。一下子慌了神，然后老妈干了我最不想让她干的事。她吧书翻开，看我做的笔记。恩，第一课不错，第二课不错，第三课……这是怎么回事!全都是我画的人物和图案。满满当当的一本书。我鸦口无言。
画画就好像是生命的一部分，是想扔也扔不掉的。
我的拿手好戏话题作文篇5
要问我的拿手好戏是什么?我会毫不犹豫地回答：画画。
我是从三年级开始学画画的，以前我经常在纸上随意画。妈妈看见我这么喜欢画画，决定给我报一个画画班。听见这消息，我高兴得蹦了起来。
刚来画画班的时候，我非常怕生，因为有很多的陌生的小朋友和一位陌生的老师。那个老师姓田，田老师给我找了一个座位、一个画板和一张纸。
老师让我画那一只可爱的兔子，老师在黑板上给我讲了一遍。结果一只可爱的兔子被我画成了了怪兽，我一下子就没有信心了，因为画得非常丑，加上同学们的嘲笑，我突然就不想学了。
这时，我们的田老师走了过来，对我说：“你既然来了，就不能半途而废呀，不要在意别人的意思，你不要做逃兵呀!”老师的一番话，一下子给我弄得脸通红，对呀，我不能做一个半途而废的人。
然后，老师让我随意画一幅画，我就画我最擅长的小猪。小猪画完了，胖胖的身体，像叶子的耳朵，一张笑脸，非常可爱。老师走过来一看，直夸我是个好苗子。听了老师的鼓励，我信心大涨，越画越好。
这时，妈妈来了，看见我的画，说：“女儿，你真的太棒了!”听了这话，我心里就像吃了蜜一样的甜。每一次，老师给我指导修改画画的时候，我都会认真听着，认真看着，一个小细节也不马虎。
从那以后，我更喜欢画画了，画了一幅又一幅，一幅比一幅好。我们家的客厅都是我的画，每当家里来了客人，他们都会认真地欣赏着我的画，直夸我画得好。此时，我的心里美滋滋的。
我爱画画，它已经是我生命中的一部分，画画也成了我的特长，一手好戏。画画给了我快乐，画画给了我力量，画画给了我信心。
如今的社会上，没有一门特长的人根本没有立足之地——所以我们都要有一门特长，我的特长就是——绘画。
我学过三年绘画，第一年，是在二年级，在离学校很近的菜市场里学的。那里教的不好，所以，我真正去学画画的地方是凤园小区后门的那个大坡下——的铁艺画社的简笔画班里面学习画画的。
我学得比同班的同学快一点儿，那里的同学都羡慕我学得快，问我：“你怎末能学的这样快，告诉我吧，咱两关系这样好!”我回答说：“那你要和我一样勤学苦练。”
到第三年，我还在那里学画画，可是——班里来了一个女同学，她画的物体都很好看，真可以称得上惟妙惟肖!她一来可把我的风头抢了，我勤学苦练了好多天也没有她画得好，真是气死我了，又过了好多天，我终于超过了她。
这就是我的特长——画画!
我的拿手好戏话题作文篇6
棋盘上，黑白分明，变化很大，时而激烈，时而温柔。
一个棋盘，一盒黑棋，一盒白棋，可以有上亿的变化。我把右手伸进棋盒，在里面放了一颗棋子，轻轻地放在棋盘上。经过双方长时间的慎重考虑，一盘棋完美收场。
一个游戏没那么简单。
4岁开始接触Go。当时除了黑白棋子什么都不懂，就一直学。
5岁那年，我进入了一所正规的围棋学校学习象棋。
6岁的时候，第一次上了晋升阶段。当时的选手都比我大，我觉得他们的水平肯定会比我高，我就忍不住紧张起来，连赢都赢不了。
我尽力了。我只赢了一局。一共五场。我真的失败了，要再等半年。
这半年来，我开始背各种公式。除了之前学过的小飞挂角，还有扭角……一个一个，让我的棋艺长了不少。
半年时间很快过去了，随着比赛的临近，老师不停的告诉我:“别着急，判断后再想，想赢就冷静！
那天，我发挥出了最大的努力，记住了老师的话。最后，她上升到一个更高的水平，赢得了女子团体金牌。
这条路不平坦。学了一定程度后，觉得很无聊，一次又一次的想放弃。每节课，我都学习战术和公式，也就是黑白棋子在格子里的位置。课后，你必须完成无聊的问题。但是我妈一直鼓励我:“坚持，坚持，也许很快就会成功？”
是的，不坚持怎么会成功？现在，你放弃之前不也是白努力了吗？于是，我咬着牙坚持了下来。
有时候为了一章做几道题，我一个人静静学习一个下午。
不知不觉，我上了二年级，已经到了二年级。对某些人来说，这算不了什么。我的同伴，我5岁就认识他了。从那以后，我们就一直在一起学象棋。他一年级有两个年级。他是个天才。那时候是我棋艺的巅峰。我横扫敌人，赢了很多小游戏。
初三的时候，同伴还陪着我。这次我们一起上了推广阶段，他没和我玩。
当他们到达体育场时，他们的对手似乎赢了。阳光灿烂，仿佛在向我点头。同伴也夸我:“加油！你会没事的。”。
没想到第一局现实给了我一拳，第二局却没打中。经过一天的战斗，这是最后一场比赛。这一周，我越来越专注，引起了很多人的观看。他们都说:“她真的很好，很安全。”有一次上课前，同学和我打了起来。我毫不留情，径直向他走去。他称赞:“你真了不起。”
我六年级，没时间下棋。但是围棋教会了我冥想，遇事不要惊慌，时刻保持冷静。
我的拿手好戏话题作文篇7
要问我的拿手好戏是什么？我肯定会毫不犹豫地回答：“画画！”
我是在去年暑假的时候开始学习画画的。虽然刚开始只会画一个圆、两个眼睛、一个嘴巴，但是我依然很想学画画。在我的央求下，爸爸终于给我报了一个画画班。听到了这个消息，我高兴得一蹦三尺高。
刚来到画画班，我一下子就被墙壁上各种各样的图画所吸引了，同学们都画得这么好，我也不甘示弱！我增强了信心，暗暗下定决心，将来有一天把墙上所有的画都画完。老师看出来了我那羡慕的眼光，于是对我说：“相信你的画一定能比墙上的画更好，咱们先学习彩铅，之后再学习水彩、素描……”
老师先让我画了一幅儿童画，看看怎么样。我听后马上紧张地画起来，生怕哪一笔画错了被老师嘲讽。当我拿起笔的那一刻，就鼓起了信心。开始勾边了，渐渐地，我觉得手里的笔流淌出的线条把紧张的心情一扫而光，并且越画越好，越画越有信心。老师一看，就觉得我画得很好，并没有像妈妈说得那样只是幼儿园的基础。听了老师的鼓励，我的信心如大海涨潮慢慢地增加了。
从此，我一心一意地画画。每次上画画课，我都会喜笑颜开。在画画时，我十分认真，一点也不敢马虎，也很享受这种笔尖唰唰的声音，那声音一响起，顿时我觉得很特别，它治愈了我心灵的病痛，让坏心情变成了好心情。
我开始学彩铅，我真的想不到能画出那种以前可望而不可即的画。我决定先从基础学起，逐渐能把那些山竹、猕猴桃……描绘得栩栩如生。
一天，老师让我自己选一幅画进行临摹，于是我选了一幅对我来说很难的植物画——紫粉色的多肉。那两天，我全身心都用在了那幅画上，甚至在梦里，我都想象出我画的好而被老师、家长表扬的样子。最后，经过老师的一番指点和自己的不懈努力，我终于完成了这幅画。在那一天之前，老师还让我把我画的那幅猕猴桃挂在墙上。于是我把这一幅画完后，挂在了那一幅的旁边。这时，妈妈上楼来接我，我把那幅画指点给妈妈看。妈妈惊讶不已，连连称赞：“我姑娘真棒！”
画画让我快乐，画画伴我成长，画画让我拥有了更多的特长，画画给予了我信心，画画陶冶了我心灵。我爱艺术，我爱画画！
我的拿手好戏话题作文篇8
其实每个人都有自己的拿手好戏，它们就像群星一样璀璨，挂在每个人自己的天幕中，指引我们前行。在我的夜空中，有一颗最亮的星星，那就是我最擅长的—画画。
要说我是怎么和画画结缘的，那可说来话长。妈妈在我上幼儿园时就给我报了美术班，美术班上的两位老师都很和蔼可亲，使我一下子喜欢上了美术，所以我每次完成学校美术作业得分都很高。我每周都要去上美术课，但由于六年级太忙，有几周没去让我感觉特别遗憾。我十分热爱画画，但妈妈不喜欢，她觉得去不去都无所谓，我很气愤，还跟妈妈闹了脾气。
记得我画画的时候还有一个趣事呢！那一次上美术课，老师让我们模仿梵高的《星与月》，由于我第一次画，技巧生疏，画面十分“混乱”。我交过去后，老师给我打了一个“优”。我的同桌看见了，便央求我帮他画：“求你帮我吧，我画画又不好，都只是刚及格，求你了!”在他的软磨硬泡下，我终于拿起笔画了起来。
由于先前的不成功之举，我充分吸取了上次的经验。所以，我先从中间画起，一笔、两笔、三笔、四笔……我终于把“流星”画好了；接着我又在星星和月亮的位置画天空、枯树、村庄……“画好了！”我长嘘一口气。欣赏着自己的“杰作”好一会儿，才对同桌说：“给，拿去交差吧！”同桌交了作业，结果老师给他批改了一个“优﹢”，还骄傲的对我说：“我有一个好同桌是多么滴有必要啊！”我听了后不服气的说：“你这是这个学期第一个优+，也是最后一个了，以后我可不能再帮你作弊了。等这个学期结束了，你这张画还是还给我吧！”同桌满不在乎的答应着，把作业本交给了组长。
第二天，他又央求我帮他画素描，我严肃的说：“我上次已经说了，不会再帮你画画了。”他嬉皮笑脸的说：“老师说我有一个好同桌，让我多跟你学习，多教教我呗，大画家。”“唉，我太难了！”我捂着脸嘀咕道。
有一天，我看到一个小男孩正在帮一个小女孩画画，小女孩聚精会神地在一旁看着，我不禁想起我帮同学画画的趣事，回忆起画画带给我的快乐！
现在，画画已经成为我不可割舍的爱好，当然，也是我的拿手好戏。
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