一年级小学生作文【范文4篇】

大家都写过作文,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的一年级小学生作文【范文4篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。

一年级小学生作文【范文4篇】一

今天是一年一度的“五一”劳动节,也是大家游玩的好日子,我和妈妈打算去安丘的青云山游玩。

我和妈妈早早地来到青云山,今天的人可真多,人山人海的,像潮水一样涌进大门。走进大门,展现在我眼前的是一座雄伟的“梁丘阁”,里面还有一块写着字的木牌,转过木牌,人流也是非常多,一条非常干净的.石头小路,顺着小路,我来到了一个很大很大的洞口前,这就是“青云洞”,青云洞由六洞一殿组成,道路蜿蜒盘旋,上有迂回与六洞相连,这六个洞分别是观音洞、相室洞、水帘洞、无底洞、四景洞和八戒洞,洞里有藏龙卧虎、嫦娥奔月等,全程有一百多米。

看完了青云洞,我又来到了“草原渡假村”,走了进去,看到了用石头雕刻的奶牛,栩栩如生,引得游人都合影留念,一个个整齐的蒙古包,里面有美味的佳肴在等着你呢!

我听说儿童乐园正在举行一场表演,我就兴奋地跑了过去,原来是两头泰国大象在表演呢!

一年级小学生作文【范文4篇】二

我叫张铭萱。为什么会起这个名字呢?姓就不说了,因为我爸爸姓张,“铭”的来历非常有趣。在取名字时,妈妈专门找人给我算了算,那位算命先生神秘的说:“在金木水火土中,这孩子火很旺,金却很少,应该在名字中取一个带有金的字。”于是妈妈选定了这个“铭”字。而“萱”则寄托了妈妈的美好愿望,“萱”字中间有一个小小的点,这个点就像一棵小草,代表什么时候都可以坚强地生存下来,爸爸妈妈希望我也像这棵小草一样。

但是,我也为自己的名字而烦恼过。因为我们班有个叫任芝萱的,她总被同学们叫“人之初”。不仅她会被开玩笑,连我也会被拿出来一起调侃,他们居然说:“张铭萱,性本恶!”我恼羞成怒,带上几个好朋友,二话不说,跟他们“打了一仗”。结果他们被打得“落花流水”,我们胜利而归,这下看他们还敢不敢乱说我的名字了。

这就是我的名字的故事。

一年级小学生作文【范文4篇】三

文竹六年级学生作文

在我们家,又迎来了一盆植物,就是一种竹子——文竹。

文竹算竹子中中一种比较娇小的一种,身体细长,许多的枝条盘卷在一起,在远处看成了一片不小的绿茵。  可是养文竹却不像养其他的花草,爸爸等它长满了盆,拿起了剪刀毫不留情地把新芽和旧芽统统剪掉,一大把长长的枝条被搁在一边,没人理睬。眼看剩余不多的根枝,我不忍看那断枝残芽,只好默默的祝愿它快速的生长。  又过了一个月,竹子又伸出了长长的身躯,比着原来又多出几分新绿,在阳光下闪闪发亮,跟原来有了明显的差距。又过了几天,爸爸在盆里放进一根木棍,竹子随着木棍向上生长,又过了几个星期,稳住又窜满了木棍,长过了的枝条显得有些杂乱。又是长得茂盛的时候,爸爸又毫不留情的把它剪去。哎,文竹又白费了一个多月,白长了,又被剪了。  我不解的问爸爸,为什么在文竹生长的’正茂盛时把它剪掉?爸爸说:“文竹长满盆中,长上了棍时,这时文竹就会有松懈的念头,不再努力生长,枝条也不再强壮有力。这是,你必须把它的枝条剪掉,就像人达到一定高峰,事业的成就就会松懈、懒惰,不再积极进取,变的骄傲自满。文竹也一样,当他达到顶峰时,把它剪掉,它就会更加努力的生长,发出新芽,更加有活力,只有在成功之后受到挫折,继续努力才会变得坚强,努力生长。”

现在,文竹更粗壮了,更坚强了,它更加有活力,不断的发出新芽,虽然最后还是被剪掉,它还是继续努力生长。

一年级小学生作文【范文4篇】四

晚霞像一条美丽的缎带,把马路上的一切都镀上了一层金色。我漫步在路上。突然,我看见前面围了一群看热闹的人。我好奇地快步走上前去,挤到人群中,原来是一个年过六旬的老人正在和一个卖鸟的人说着什么……

我走近一听。只听得老人说:“把这两只鸟放了吧,你和鸟无怨无仇的,你为什么要抓鸟呢?”

“想抓就抓,你没本事抓,干嘛阻止我卖鸟?”卖鸟人振振有词地说道。他一边反驳,一边吆喝着:“卖鸟了,卖鸟了,很好的鸟啊,走过路过千万不要错过!”

老人见卖鸟的人不肯放鸟,便撮起嘴为鸟儿唱歌。只见那两只鸟,一只鸟的羽毛丰满,翅膀上有几颗芝麻大小的黑点。另一只鸟一身彩色的羽毛,眼睛白中有蓝。

老人见了这些可怜的鸟儿,顿生了怜悯之心,便对卖鸟的人说:“两只鸟多少钱?”卖鸟人说:“六十五元。”老人给了卖鸟人六十五元。老人等卖鸟的人走后,打开了鸟笼,抚摸了一下鸟儿,便把鸟儿放飞了。小鸟在天空中盘旋,叽叽喳喳地叫着,好像在向老人致谢。

老人放飞了鸟儿,默默地注视着天空。许久,他才慢慢在消失在这金色的晚霞里。看热闹的人都啧啧称赞这位老人。

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