在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧。作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编精心整理得小学四年级作文记一次游戏【通用3篇】，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文记一次游戏【通用3篇】一
今天，我们在课间玩了一个游戏，叫“瞎子摸鱼”。老师先让一个同学蒙上眼睛，抓“鱼儿”，（其他的同学都扮做鱼儿）这个同学很冷静，他站在那里一动也不动，好像睡着了一样。我们这些小鱼儿在他面前跳来跳去，尤其是一个同学，她像一只章鱼在他面前又叫又跳，我走到他的旁边，说：“你睡着了吗？”突然他一下子抓住了我，我乖乖被地蒙上了毛巾，我的眼前一片漆黑，我既紧张又担心：我会不会一条鱼也抓不到？我会不会抓的时间长被别人笑话呀？
想着想着，我忽然听到我的左边有一点儿声音，我快步走上去，伸手一抓，一只“鱼儿”落网了！我把毛巾去掉，大声说：“我抓住鱼啦！
坐下来休息时，我发现每个人抓鱼的特点都不一样，有的是急性子，一直忙着“进攻”；有的是慢性子，慢吞吞的等待“鱼儿”上钩。看着他们个个蒙上眼睛的模样，我们都被逗得哈哈大笑。
这样的游戏真有趣。它不仅锻炼了我们的协调能力，也让我们体会到了拥有一双明亮的眼睛，是多么幸福的事情。
小学四年级作文记一次游戏【通用3篇】二
噩梦小学小学四年级作文
在我还是上幼儿园中班之前，我是一个不讲卫生，爱随地丢垃圾的人，常常把一些可乐管罐、废纸等物品人扔进草丛或丢在路边，认为会有人来扫掉，就可以随意乱丢这些垃圾。不管爸爸妈妈怎么管教，我也改不了这个坏习惯。我的爸爸妈妈为此十分苦恼。
一天晚上，玩得筋疲力尽的我刚刚回到家，便倒在沙发上睡着了。可能是因为白天乱丢垃圾的原因吧，我做了一场梦。在梦里，我一个人孤零零地带着恐惧走在了一条黑漆漆的、没去过的、伸手不见五指的小路上。这时，我听见有人在叫我：“吴毅贤，过来吧，我在这等你很久了。”这个声音有些低沉，不禁让人有些恐惧。但我的恐惧始终压不住我的好奇心。于是，我壮了壮胆子，朝那声音走去。只见一个巨大的.可乐罐出现在我的眼前。咦？那不是我今天早上丢在草丛里的可乐罐吗？它怎么会在这里？它为什么变得这么大?……一连串的问号在我的心里蹦了出来。可乐罐对我说：“吴毅贤，你为什么要把我扔到草丛里呢？让我那么难受，我要报复！”这时，旁边又有东西走出来，是我昨天扔在路上的香蕉皮。香蕉皮对我说：“好一个吴毅贤，你把我害得好惨啊！你把我扔在路上，一个人走过来，一不小心，踩在我身上，滑到了。我也被踩得焦头烂额，遍体鳞伤的。今天，我要你也尝尝这个滋味。”这时，从四面八方来了许多物品，全是被我乱扔在马路上、草地上垃圾，他们都来找我报复了。两个桃核把我抓住了，香蕉皮、可乐罐等其他垃圾，连它们的兄弟姐妹们都来了，它们都是来找我报复的。我一害怕，大叫：“啊！不要！”
“啊！”我被我的梦吓醒了，满头大汗。我很害怕，如果有一天，垃圾们真像梦中一样都来找我报仇，这可怎么办？从此以后，这个梦一直在我记忆里回旋，也时刻提醒我不要乱丢垃圾。这个梦再也没有出现过，可能是因为我已经没再乱丢垃圾的缘故吧。
小学四年级作文记一次游戏【通用3篇】三
在一次整理书柜时，一只小木船映入我的眼帘。望着这只精致而陈旧的小木船，我就好像看到陈明正站在我的面前。
几年前，我和陈明既是同班同学，又是邻居。每天早晨一起上学，每天放学回家一块温习功课。日久天长了，我们便成了形影不离的朋友。
可是有一天，发生了一件不愉快的事。那天我们温习完功课，正犹豫玩什么好，突然陈明提议：“不如把手工课上做的小木船拿出来玩吧！”我连连叫好。说着各自拿出自己的小木船。陈明见我的小船做得如此精致，拿着我的.小船翻来覆去的看，总舍不得放下。不料，陈明一不失手，把我的小木船摔坏了！
霎那间，周围空气仿佛凝滞了，停止了流动。小木船被摔得四分五裂。我瞪大了眼，一股怒气直冲脑门，生气地推了他一把，吼道：“你干什么呢？”他一个趔趄，正好踩在我的小木船上，小木船一下子粉身碎骨。我气急败坏，一把夺过他的小木船，狠狠地往地上一摔，用脚踩得粉碎，一把抓起书包，转过身，头也不回地走了。我们的友谊从此破碎。
转眼几个月过去了，一天放学回家，我走在前面，陈明走在后面。我偷偷回头瞄了他一眼，他正看着我，右手插进兜里，裤兜涨得鼓鼓的，不知攥着什么。忽然，他几步追上我，从裤兜里掏出一只精致的小木船。我惊讶地望着他，他满脸通红，激动地说：“对不起，那次是我不好，不该摔坏你的船，明天我就要搬走了，我做了这只船送你，留个纪念！”说着，他就把小木船塞到我手里。想想平日里陈明对我那么好，有时我忘记早餐，他就把一半分给我；遇到作业不会做，他也会耐心地讲；我生病时，还跑到我家为我补课。真是不应该啊！再说，那天发生的事，本是我的错，望着他那热情的双眼，我一句话也说不出来，只是紧紧握住他的双手。
从那以后，我俩就再也没见过面了。我真怀念从前和陈明那份真挚的友谊啊！