幼儿园教育笔记：多一点耐心和方法
Hello，我是新来的老师Jerry。到seno有一个多星期了，一来便被分到了的大班——我们的葡萄班，这让我有些担心，印象中大班的孩子是比较调皮、难管的，也确实如此，一整个星期喉咙基本是哑的，他们总是沉浸在自己的玩乐中，我的话他们基本不会听，让人十分头疼。但是每当主班老师hellen和leaf上课时，他们的课堂氛围便会有序很多，孩子们也听话很多，我便意识到是我组织方法上的不足。Leaf经常说你要孩子听你的话，首先要让他们安静下来，于是开始有意识的学习了一些使孩子们安静的指令，例如：当老师说attention，孩子们便会立即回复one 、two，然后安静注视老师。还有抱臂，向前看齐等等类似的指令，很简单但也很有效，胜过对孩子们恼火吼叫，这便是教育的方法以及对习惯的培养吧，好的习惯会让一件事物变得有序省时。活泼与顽皮是幼儿的天性，不管是老师还是家长，我们都应该多一点耐心，不要以一种急躁的心情处理幼儿的问题，时刻保持一颗平和、冷静的心态，才能够寻找到适合的方法，著名教育家福禄贝尔曾说过：“没有不对的孩子，只有不对的教育”。
同时作为孩子的父母、老师，我们处理事情的态度、方式，对孩子也会存在潜移默化的影响，最终体现到他们的行为。
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