幼儿园教育笔记：执着的孩子
吃好午饭，灰灰来到玩具箱里拿到了10片红色的雪花片积木，红色是他的最爱。在晨间游戏的时候，小灰灰也是一直喜欢玩雪花片积木的。灰灰拿好雪花片，搬着小椅子，准备回到自己位置上了，可是还没到座位，不幸的事情发生了：小椅子倒了，有一半的雪花片滚到了一旁的钢琴底下。灰灰立刻放下椅子，小手在底部的缝隙里抠呀抠，缝缝太小了，完全没有办法，这可把小灰灰急哭了。
“我的雪花片，我的雪花片”灰灰一边哭一边喊，大家都被灰灰的哭声吸引了过去。“老师，灰灰在哭，他的雪花片掉在钢琴底下了。”孩子们邀请我过去帮助他。“这个钢琴很重，朱老师需要阿姨帮我搬一下才可以，可阿姨现在还不在，你们让灰灰过来补拿一片吧。”我请他们去转告灰灰。可是灰灰不愿意，他继续对着钢琴大声哭喊：“我的雪花片，我的雪花片。”又站起来使劲推着钢琴，可是钢琴实在太重了纹丝不动。这时浩浩拿着一根长长的小棒对灰灰说：“我来帮你。”三下五除二就把雪花片都扫了出来，灰灰立马止住了哭泣准备回到自己的位置上。得到了别人的帮助灰灰却忘了道谢，我赶紧把他找了回来请他正式和浩浩说了一声谢谢。
小灰灰真的是执着于自己的想法，雪花片少了坚决不肯补拿，一定要找到丢失的那一块，不达目的决不罢休。在浩浩的帮助下，灰灰终于拿到了他丢了的雪花片。当别人帮助他的时候，他不懂得感谢别人，在我的带领下，灰灰和帮助他的小伙伴说了一声“谢谢”，希望这一声“谢谢”能为灰灰打开一扇与同伴交流之门。也希望孩子们对于灰灰主动道谢的行为能对灰灰一直的印象有所改观，慢慢喜欢上他更愿意主动去和他交往，进而能让灰灰更加合群。
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