教育笔记：悄悄告诉你
学前教育不同于其他年龄阶段的教育，孩子们吵成一片,闹声冲天的场面时有发生,作为一线幼儿教师，我们往往会用超过孩子声音的音量去让他们安静下来，这无疑是一种最直接、最常见的方法，但往往适得其反。其实，遇到这种情况，以退为进,是一个不错的办法，孩子越吵闹,老师就要越安定。要用自己的言行举止去影响孩子。除了语言上的引导之外，还可以用眼神、用表情去提醒那些爬上爬下,跑来跑去的孩子。孩子是聪明的，他们会明白你的意思。上行下效方是教育的本质!经过潜移默化的耳濡目染，我们的孩子一定会成长为一个个的小绅士，小淑女!
举例而言，教师在教学活动或者户外游戏或孩子们吃饭时，会突然有孩子大声喧哗，影响了班级内正常秩序。如果不进行正确的教育，孩子就会形成不良的习惯。因此面对这种情况要及时予以纠正，集体谈话时，将这个问题拿出来和孩子一起讨论，和孩子们一起制定规则，经过讨论最终产生的答案是如果有话要对老实说，就悄悄告诉老师，不影响到其他小朋友。于是，我们约定用这样的方法来试一试。 刚开始的两天大家都能遵守“公约”，但是过了几天之后就有小朋友出现之前类似的情况，我用眼神提示了他，他恍然大悟，轻轻地走到我面前小声说话。我及时对宝贝的这种行为给予了表扬鼓励，不断正强化这种良好的行为习惯。小朋友感觉到这样的方法能得到认同并能解决问题，下次就会记住。这个事情也起到了很好的榜样示范的作用!俗话说二十一天养成好习惯，一段时间下来，小朋友大声喧哗的情况的确减少了不少。
孩子良好的习惯是在不断的提醒中逐渐养成的，作为老师要教会他们养成好习惯的方法，并帮助他们落到实处。偶尔忘记，大人的提醒也可以帮助强化。当反复的提醒已经不再需要时，孩子的良好习惯就会形成。相信在我们的不断努力下，孩子会成长地更加优秀。
