幼儿园教育笔记：不一样的铄铄
铄铄在老师的眼里一直是内向、听话的小男孩，从不大声的说话、大声的笑。可偶尔的一次我从微信里看到铄铄妈妈发的关于铄的小视频，看到后我真的是大吃一惊：铄铄拿着一根小棍子在开心的跳舞。从没见过铄铄如此的开心大笑，如此的放开自己，如此的无拘无束……这真是与在幼儿园里的铄铄判若两人，这也让我陷入了深深的思考：为什么铄铄的表现会有这么大的反差?是我们平时对铄铄观察的不够多，是我们老师的身份让铄铄感到害怕，还是和铄铄平时交流的太少?以至于铄铄在幼儿园表现的这么胆小、这么放不开自己?思考过后我决定与班里老师一起商量怎么让铄铄大胆、开朗起来。
新的学期开始了，没想到铄铄的表现有这么大的转变：吃饭不用老师喂、做事的速度也快了许多，课上时回答问题的声音也大了许多，但还是没有彻底放开自己。我们就此表扬了铄铄，为了锻炼铄铄的胆量我们经常让铄铄帮我们做事情，如：分餐具、报餐员、当老师……经过一段时间，我们发现铄铄变得开朗了一些，你能看到铄铄和小朋友一起开心的玩耍了，敢大胆的和老师说话了，铄铄老师想对你说：“不要害怕，大胆的去做你想做的事情!”
通过铄铄这件事，我觉得自己的工作做得还不够细致，不够全面，以后要多多关注那些听话、内向的孩子，更要关注好每一个孩子，让他们的幼儿园生活丰富多彩，充满乐趣!
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