幼儿园大班教育笔记:尊重孩子选择沉默的权利

  幼儿园教育笔记:尊重孩子选择沉默的权利

  妍妍是个聪明的孩子,对于老师提出的问题她心里都明白,但就是很少看到妍妍主动举手发言,即使老师请她,她也很少大声把自己知道的告诉大家。其实妍妍并不内向,一到自由活动时间她就会跟几个好朋友聊起天来。听妍妍家人说妍妍在家更是又会表演,又是指挥伙伴玩游戏。家长和老师针对妍妍这一问题作了深入沟通,觉得只要多多鼓励妍妍发言就可以了。

  我一直尝试了很多办法,都没有明显的效果。经过很长时间的思考,我分析了妍妍不爱举手回答问题的原因可能有这些:问题太简单,懒得举手回答问题;不想引起老师的注意,答案不够准确,没有十分把握;对提出的问题没兴趣,注意力不集中。其实我们儿时也曾有过这样的时候。现在我当了老师,常常会想:每个孩子都是不同的个体,有着不同气质、性格,为什么要强求他们每个人都一样热情、大方,不如让我们带着一颗宽容的心,尊重孩子选择沉默的权利,期待她在其他方面的精彩吧!

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