幼儿园教育笔记：学会坚强，越挫越勇
本月开始，我们将原本的角色游戏进行了改动，取而代之的则是手段性游戏（飞行棋、斗兽棋、花色接龙、小猫钓鱼等）。在游戏开始前的一天，我和孩子们一起熟悉了这些游戏的玩法和规则，在有了了解后，第二天，我们正式开始了我们新的活动。孩子们对于这些新玩意都特别的感兴趣，他们能有序的选择自己想要玩的内容，并且，大部分的孩子能根据玩法来进行。孩子们都沉浸在玩棋牌的乐趣之中。
可是，突然画画跑来对我说：“老师，盛源哭了。”
“盛源怎么哭了呢？”我问。
圆圆：“他打牌输了，就哭了。”
等我来到他们那桌前时，盛源蹲在地上抹着眼泪。因为已到运动时间，所以我只 是安慰他几句，就请孩子们收了棋牌回教室做运动前的准备了。可是，平时一向开朗爱玩爱闹的盛源，今天的运动时间里却不爱玩了，总是噘着嘴巴。看到这样的盛源，我的心里沉甸甸的，就像压上了一块石头。
“不能让孩子输了就哭 ! ”心底有个声音告诉自己。
运动结束后，只见盛源耷拉着头，一语不发到座位边坐下来。我微笑着蹲在他的面前，轻声问：“怎么了 盛源，还在为刚才比赛时输了不高兴吗 ? 咱可是一个男子汉，不能因为这一次输，就哭，输了怕什么，只要继续努力，输就会变成赢 ！”
午餐前的谈话活动时，我和孩子们又围绕着“输或赢”这个话题展开讨论，孩子们都畅所欲言、尽情讲述着自己会如何面对输赢。其间，我也会适时加入一两句进行引导。渐渐地，我发现盛源紧皱的眉头舒展开了，眼睛里重新有了光彩。“盛源，你来说说吧。”“输了不能哭，要坚强、要相信自己，只要努力肯定会赢的 ! ”说完，盛源又做了一个胜利的手势：“耶 ! ”“哈哈哈……”班里响起了欢乐的笑声，我也开心地笑了。因为，我相信“输”的阴影已经影响不到我的孩子们了。
作为一名幼儿教师的我，真心希望每一个孩子在今后的人生道路上输时不再哭，学会坚强，有愈挫愈勇的劲头……