教育笔记：老师，我要和你拉手
璐璐是我班里的小机灵鬼，而且又很懂事，每次排队总是很快的排在第一个，于是，平时户外活动，我们都习惯地拉着她的小手，她同样也很得意我们对她的偏爱。于是，每次出去玩，她都更加快的第一个靠近我。
下午，户外活动时间到了，我们要到活动场上玩“炒黄豆”的游戏，我和往常一样拉着她的小手走着。突然，一向活泼好动的思平小朋友大声嚷起来：“徐老师，你为什么只拉她的手?为什么璐璐每次都排前面，我也要!”说着就把小手伸到我面前，人也跟着挤到了前面。顿时，孩子们也跟着吵嚷起来：“我也要!”“我也要!……”这可怎么办?我的两只手怎么拉得过来?望着孩子们一双双渴望的眼睛，望着孩子们一双双举起的小手，我急中生智，就地以我为圆心，让孩子们围成一个圆，让所有的孩子伸出小手，我一个挨一个拉起他们的手，“老师喜欢你，老师喜欢所有的小朋友!”……一个个小朋友拉着我的手，听到我的表白，都随声附和：“老师，我爱您!我们大家都爱您!”……孩子们乐了，我也乐了。
在充分享受师生同乐的幸福时刻，我油然而生一个感慨：拉拉手——这样一个轻而易举的动作，在老师看来似乎是无足轻重的小事，可在孩子的眼里、心里，却是对比老师喜欢或偏爱哪个小朋友的大事!于是，我们提醒自己，一定要从日常教学的小事做起，从师生共同生活的点滴做起，让每个孩子都能享受到平等的教育爱，呵护每一颗幼小的心灵健康纯净!
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