在活动中我把自制图片修改成了PPT，这是因为根据本班幼儿特点，他们比较喜欢看电视，我就把图片自制成了PPT来调动幼儿在活动的注意力，激发幼儿参与活动的兴趣。同时在活动中我没有像原来教案一样进行三遍的讲述故事，而是引导幼儿自己通过对PPT图片的观察，引导幼儿说说自己对图片的了解，“图片上有谁?它在干什么?”来引导幼儿对故事图片的初步了解。最后在老师完整的讲述中和幼儿认真的倾听中，幼儿对整个故事有了了一个完整的认识。在整个教学活动中，让我深刻的体会到了故事的魅力，幼儿对故事内容非常的感兴趣，在加上在活动中我利用PPT的形式，幼儿边看边听故事是更加的认真，活动中很好的回答老师提出的问题，对故事的情节也记忆比较的深刻。整个活动效果较好。
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