修改理由：在活动中我增加了一个学习儿歌的环节，这是为了让幼儿进一步明白家是由爸爸妈妈和宝宝组成，同时也更进一步的发展幼儿的语言能力，让他们清楚的学会年儿歌。
做好课前丰富，让活动顺利开展
家是幼儿最喜欢和最熟悉的地方，家人也是幼儿最亲近的人，小班幼儿在语言表达能力和认知能力的限制，对于家庭成员的工作了解不是很清楚，为了活动的顺利开展和活动效果，在活动前我们就提醒家长为幼儿带一张和家长的合影，同时让家长和小朋友说一说自己家庭成员的工作，这给幼儿一个很好的交流准备，使得幼儿在活动中都能积极性的参与活动，都想把自己带来的照片展示给小朋友们看。在幼儿交流中他们能大胆的说出自己的爸爸妈妈的工作，在哪个厂的，至于做什么具体的工作能力好的幼儿能表达清楚。在学习儿歌中，由于儿歌的句式短，内容容易理解，在加上我自制了形象儿歌的图片，幼儿学习起来就比较容易。在活动通过图片的隐藏更加调动了幼儿的学习兴趣，幼儿能积极的参与朗诵活动。活动效果较好。
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