幼儿教师教育随笔:多种形式喜迎“中秋”

  中秋将至,为了让孩子们初步了解中秋节的来历,感受我们传统的文化习俗,春蕾幼儿园充分利用这一有利时机,开展了一系列的活动,孩子们通过品尝月饼、学习欣赏歌曲、制作水果拼盘等形式度过了一个愉快的节日。

  活动分级部进行:小班幼儿在老师的带领下学唱了歌曲《我为爷爷打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》等歌曲,孩子们用稚嫩的声音表达了他们的快乐和感恩的心情。

  中班的孩子则用橡皮泥和模具做出了各式各样、色彩鲜艳的“月饼”:园的、方的、三角的,都在孩子们的巧手下变的栩栩如生。

  大班的幼儿动手能力较强,老师为他们设计的活动是制作水果拼盘:利用苹果、香蕉、桔子等各种水果,通过清洗、削皮、切片、造型等工序,一盘盘诱人的果盘便在他们合作中新鲜出炉了,圆圆的拼盘造型体现的孩子们渴望团圆的愿望。

  最后,全体孩子品尝了月饼,更将活动的气氛推向了高潮。

  通过此次活动的开展,让孩子们体验了节日的快乐,感受到了劳动和分享的乐趣。

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