幼儿教师教育随笔:有个声音在回响

  坐在窗下,耳边萦绕着犀利的蝉鸣,而我的思想却在不断地沉静……

  在大山的脚下,在一排低矮的瓦房中,我度过了自己从教以来最快乐、最难忘的时光。

  那排瓦房中,从左到右只有两个教室,我依旧清楚地记得,一个狭窄的教室里坐满了大、中、小班的孩子。

  那一年,我27岁,考取了农村幼儿教师后,被分配到一个叫谢家村的地方任教。永远忘不了来到这里的第一天,天色灰蒙蒙的,农村的孩子都有伴随大人早起的习惯,当找到立在马路边的学校时,门口早已站满了家长,还有一群年龄看起来参差不齐的孩子。

  学校的教学设施,除了一块黑板,就剩下粉笔。几张用旧的长条桌子,锯矮了桌腿镶嵌在一起,刚好够四、五岁的孩子围着坐成一圈,孩子们的板凳都是从自己家里带来的,高低不一散落在教室的一角。

  每天早上6点50分,我就从小镇上的家里准时出发,步行一个多小时来到大山脚下,这是唯一一条通往学校的大路。路面没有想象中平坦,只有被货车碾过的坑坑洼洼,一到下雨本就凹凸的路面更难走。此时,脑海里就会浮现出开学那天孩子和家长们满怀期待的眼神,想到在那一排低矮的瓦房中,有我最爱的孩子们……他们在等着我。

  是他们那一张张朴实的笑脸让我继续坚持下来。

  那时正值梅雨季节,连续的降雨使得道路很滑很滑。我的孩子们大都住在附近的村子里,也有住得比较远的,来学校要跨过好几座小山坡。孩子们为了不被泥巴弄脏脚,时常会穿着厚厚的筒靴来上课,即便是这样,一走到教室依旧满脚都是泥。因此有些家长给孩子们准备了一双干净的鞋放在学校里。

  记得我们班有一个年龄最小、个子最矮的孩子,她叫董梦甜。每天来到幼儿园,我都要给她换上一双存放在学校里的系带子的胶底鞋。记得教师节那天,我依旧重复着下雨天给她换鞋的习惯。正当鞋带快要系好时,我准备说:“系好了,快去玩吧!”没想到,小小的董梦甜却笑嘻嘻地望着我,甜甜地对我说了一句话:“刘老师,节日快乐哦!等你老了,我也要帮你系鞋带……”听到这句话我很震惊,内,心久久不能平静,心中有说不出的感动……小梦甜说完便害羞地跑出了教室,只剩下稚嫩的声音在我的耳边回响……

  孩子一句不经意却又温暖的话,对我来说却是任教以来最幸福的回忆!也是我收到的最好的礼物。这么多年,我一直无法忘记当时的场景,那时我的泪水在眼眶里、在心里不断打颤。我深深地体验到辛苦并快乐着的含义。

  因为我的坚持与爱、努力与付出,我收获了家长的信任、孩子的爱,也收获了不一样的人生。几年后,因为搬家,我离开了大山脚下的那排底矮的瓦房,也离开了我爱的和爱我的孩子们。每当一个人静下的时候还会想起那大山的脚下……那个稚嫩的声音……

  当第32个教师节来临之际,谨以此文献给还在大山脚下坚持着的我的同行姐妹们,是你们的坚持与爱、努力与付出,给了孩子们不一样的明天。

摘自:《今日教育幼教金刊》2016.09

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