幼儿园教育随笔：“耳朵”在外面
午睡起床后,我发现很多小朋友的鞋子都穿反了，就一个个去提醒：“你的小鞋子穿反了，快换过来”,可是怎样才能让幼儿自己意识到鞋子是反的呢?我看到大部分幼儿都穿的都是搭扣鞋,想到了办法。我把吉宣帆小朋友请到了前面说：“小朋友们看看,小宣帆鞋子的耳朵在外面,他的鞋子穿对了,会听到老师说话,那你们的呢?”孩子们被我一说随即低头检查自己的鞋子。“老师,我的鞋子耳朵在外面”“我的也是”…… “耳朵在里面的赶紧让小耳朵长到外面去,那样才能听话哦”。看着孩子们自己能分辨鞋子的正反,我心里不由为想到这个好办法沾沾自喜。
孩子年龄小,对鞋子的正反还分不清。如何正确识别鞋子的正反,这样的训练不是一天两天,还需要家长的密切配合。我还用儿歌形式教会幼儿识别正反,如儿歌《鞋宝宝》“两只鞋宝宝,一对好朋友。穿对了,高高兴兴头碰头。穿反了,生起气来背对背。”儿歌朗朗上口，小朋友也喜欢，更容易学会穿对鞋子;对经常穿错鞋的小朋友要单独讲解,不怕麻烦。还可以让能干的小朋友当小老师带着同伴边念儿歌边检查。
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