大班幼儿教育随笔《在儿童世界,我的信用濒临破产》

  一直以来,很喜欢观看电视剧《家有儿女》,其真实、自然、轻松、处处充满欢声笑语的家庭氛围,让我恍惚觉得,这就是你家、我家、他家的真实写照。恰逢暑期热播,又一次“过把瘾”,有一集名为 “一诺千金”,其剧情给我留下深刻印象。小雨让妈妈替他照看小鸭子,妈妈同意并保证照顾好,还说大话“如果照顾不好,把我脑袋给你”,而恰巧妈妈一疏忽鸭子丢了,矛盾出来了,一波三折后,大女儿提醒妈妈不要哄小孩儿,要一诺千金……看到此处,我猛然想起幼儿园的孩子曾对我说过的两句话,这些话,让我隐隐觉得我的信用在孩子世界里即将破产。“老师骗人的”一次饭前准备活动,孩子们大声嚷嚷,我为了维持秩序,大声说:“谁不说话,我让谁当组长给大家发勺子,顿时,安静了很多,可坐在第一排的军军小声嘀咕:“老师骗人的”。当时没多想,现在想来,的确是我在骗人,一句“谁不说话,让谁当组长”安静了很多人,可组长只能选两三个,其余想当组长而安静的孩子不都受骗了吗?细想,孩子口中的“骗”,也可能是从以往经验中得出的,平时为了达到某种目的,经常向孩子许诺。如组织活动时,对孩子说,谁注意力集中,表现好,就有奖品;午睡时,谁先睡着,起床就发小红花。诸如此类的许诺很多很多,大多孩子们做到了,而我有时兑现诺言,有时却将自己的许诺抛到了九霄云外。殊不知,淡忘兑现诺言一次,我的信用就在孩子心目中流失一次。

  “老师,你什么时候给元元的妈妈打电话”一次晨间接待活动,元元哭喊着找妈妈,非让妈妈接她回家,我怎么劝她都大哭不止,情急之下我说:“你什么时候不哭,我什么时候给你妈妈打电话,让她来接你”,听到这话,她情绪慢慢平缓了,并很快和小朋友一起活动了。而她哭闹时一直站在他旁边的文文却不时跑来问我:“老师,你什么时候给元元的妈妈打电话?看来,说者无意,听者有心,当时,并没有给文文过多解释,因为我不知道该怎样解释,在文文纯真而美好的心灵里,老师说话很算数,怕我忘了,他不止一次提醒我。而我,在许诺的时候,根本没想着要兑现。所以我无法面对孩子的诘问。任由信用离开。

  人们崇尚诚信的品质,讲究诚信的人更易被各类群体接纳。我的信用一旦破产,儿童世界的真、善、美将会远离我。对孩子再多的爱也融入不到孩子的内心世界。在破产之际,从经验教训中我总结三句话:诺言要三思而后许,许能兑现的诺言,兑现许过的诺言。力争用“诚信”使自己东山再起。

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