华罗庚的名人事迹600字以上

华罗庚与陈景润华罗庚早年的研究领域是解析数论,他在解析数论方面的成就尤其广为人知,国际间颇具盛名的“中国解析数论学派”即华罗庚开创的学派,该学派对于质数分布问题与哥德巴赫猜想做出了许多重大贡献。今天小编在这给大家整理了华罗庚的名人事迹,接下来随着小编一起来看看吧!

华罗庚的名人事迹1

华罗庚中学毕业后,因交不起学费被迫失学。回到家乡,一面帮父亲干活,一面继续顽强地读书自学。不久,又身染伤寒,病势垂危。他在床上躺了半年,病痊愈后,却留下了终身的残疾———左腿的关节变形,瘸了。当时,他只有19岁,在那迷茫、困惑,近似绝望的日子里,他想起了双腿后著兵法的孙膑。

“古人尚能身残志不残,我才只有19岁,更没理由自暴自弃,我要用健全的头脑,代替不健全的双腿!”青年华罗庚就是这样顽强地和命运抗争。白天,他拖着病腿,忍着关节剧烈的疼痛,拄着拐杖一颠一颠地干活,晚上,他油灯下自学到深夜。1930年,他的论文在《科学》杂志上发表了,这篇论文惊动了清华大学数学系主任熊庆来教授。以后,清华大学聘请华罗庚当了助理员。在名家云集的清华园,华罗庚一边做助理员的工作,一边在数学系旁听,还用四年时间自学了英文、德文、法文、发表了十篇论文。他25岁时,已是蜚声国际的青年学者了。

在遇到困难和挫折时,自尊的人,能够奋发向上,自强不息,征服挫折和失败,在挫折与失败中获得成功。而丧失自尊的人,遇到困难和挫折时,往往自暴自弃.自轻自贱的人在遇到困难和挫折时,首先想到的是自己不行了,从而放弃了努力奋斗。所以没有自尊的人,是不可能在事业上取得成功的。

华罗庚的名人事迹2

华罗庚(1910——1982)出生于江苏太湖畔的金坛县,因出生时被父亲华老祥放于箩筐以图吉利,“进箩避邪,同庚百岁“,故取名罗庚。

华罗庚从小便贪玩,也喜欢凑热闹,只是功课平平,有时还不及格。勉强上完小学,进了家乡的金坛中学,但仍贪玩,字又写得歪歪扭扭,做数学作业时倒时满认真地画来画去,但像涂鸦一般,所以上初中时的华罗庚仍不被老师喜欢的学生而且还常常挨戒尺。

金坛中学的一位名叫王维克的教员却独有慧眼,他研究了华罗庚涂鸦的本子才发现这许多涂改的地方正反映他解题时探索的多种路子。一次王维克老师给学生讲[孙子算经]出了这样一道题:”今有物不知其数,三三数之剩其二,五五数剩其三,七七数剩其二,问物几何?“正在大家沉默之际,有个学生站起来,大家一看,原来是向来为人瞧不起的华罗庚,当时他才十四岁,你猜一猜华罗庚他说出是多少?23.他的回答使老师惊喜不已,并得到老师的表扬。从此,他喜欢上了数学。

华罗庚上完初中一年级后,因家境贫困而失学了,只好替父母站柜台,但他仍然坚持自学数学。经过自己不懈的努力,他的《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》论文,被清华大学数学系主任熊庆来教授发现,邀请他来清华大学;华罗庚被聘为大学教师,这在清华大学的历史上是破天荒的事情。

1936年夏,已经是杰出数学家的华罗庚,作为访问学者在英国剑桥大学工作两年。而此时抗日的消息传遍英国,他怀着强烈的爱国热忱,风尘仆仆地回到祖国,为西南联合大学讲课。 华罗庚还是一位数学教育家,他培养了像王元、陈景润、陆启铿、杨乐、张广厚等一大批卓越数学家。为了培养青年一代,他为中学生编写了一些课外读物。

华罗庚十分注意数学方法在工农业生产中的直接应用。他经常深入工厂进行指导,进行数学应用普及工作,并编写了科普读物。

数学家的故事,拿来和大家一起分享.

小学时成绩平平的华罗庚,进入中学时,成绩还是起色不大,但惟独对数学情有独钟,与众不同的是,他的作业不是按部就班的模仿老师的做法,而是喜欢在练习本上"涂鸦",就是我们主张的让孩子自己自主探索做法的过程.可见让现如今的主张让孩子自主探索对孩子思维的发展的好处.在独具慧眼的王维克老师的鼓励下,在熊庆来教授的帮助下,经过自己的刻苦学习和研究,成了一位自学成才、没有大学毕业文凭的数学家。华罗庚也为青年树立了自学成才的光辉榜样.文凭在一定的范围内和能力是成正比的,可是,有些时候,我们错过了一个代表自己能力的机会时,是可以通过后天的刻苦来弥补的,虽然,这样的刻苦需要付出的太多,让我们记住他激励后人的话吧:"不怕困难,刻苦学习,是我学好数学最主要的经验”,“所谓天才就是坚持不断的努力。”

华罗庚的名人事迹3

华罗庚从小便贪玩,也喜欢凑热闹,功课平平,有时还不及格。勉强上完小学,进了家乡的金坛中学,但贪玩之心不减,字又写得歪歪扭扭,做数学作业时倒是满认真地画来画去,但像“涂鸦”一般。所以上初中时的华罗庚成绩还是起色不大,仍不为老师喜欢而且还常常挨戒尺。

金坛中学有一位名叫王维克的教员却独具慧眼,他仔细翻看了华罗庚“涂鸦”的本子才发现:原来这许多涂改的地方正反映华罗庚解题时探索的多种路子、方法。一次王维克老师给学生讲[孙子算经]出了这样一道题:”今有物不知其数,三三数之剩其二,五五数剩其三,七七数剩其二,问物几何?“正在大家沉默之际,有个学生站起来,大家一看,原来是向来为人瞧不起的华罗庚,当时他才十四岁,你猜一猜华罗庚他说出是多少?23。他的回答使老师惊喜不已,并得到老师的表扬。从此,他喜欢上了数学。

华罗庚上完初中一年级后,因家境贫困而失学了,只好替父母站柜台,但他仍然坚持自学数学。经过自己不懈的努力,他的《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》论文,被清华大学数学系主任熊庆来教授发现,邀请他到清华大学并被聘为大学教师,这在清华大学的历史上是破天荒的事情!

经过自己的刻苦专研和潜心研究,华罗庚成了一位自学成才、没有大学毕业文凭的数学家。华罗庚也为我们树立了自学成才的光辉榜样。文凭在一定的范围内和能力是成正比的,可是,有些时候,我们错过了一个代表自己能力的机会时,是可以通过后天的刻苦来弥补的,虽然,这样的刻苦需要付出的太多。

请让我们记住他激励后人的话吧:"不怕困难,刻苦学习,是我学好数学最主要的经验。”;“所谓天才就是坚持不懈的努力。”!————愿与同学们共勉!

华罗庚的名人事迹4

我读了《科学家的故事》这本书,感到科学家们是多么伟大,多么使人敬佩!同时我也感受到,在他们成就的背后,科学家们经历了无数压力和打击,无论多么艰难,多么痛苦,他们凭着坚韧的意志,超出常人的耐心,持之以恒的恒心,在一次又一次的困难面前不屈服,重新站起来,并勇往直前走向成功。

我国伟大的数学家华罗庚,就是无数中的一名。他20岁时,因流行瘟疫,使他的左腿骨大腿弯曲变形,再也伸不直了。从此,他变成了一个残疾人。但他并没有沉沦下去,虽然腿残疾了,没有泯灭他酷爱数学信念。初中毕业后,他给父亲当了助手。可在柜台上没有忘记学习数学,因而,顾客买东西,他总是答非所问。30岁的华罗庚开始写《堆垒素数论》,经过他不懈的努力,花费了整整三年时间,终于写出了长达60万字的巨著《堆垒素数论》。华罗庚将英文稿寄给了前苏联,不久,《堆垒素数论》出版了。36岁的华罗庚到美国后,被依利诺大学聘为终身教授。后来,华罗庚成了美国科学院历史上第一个当选为外籍院士的中国人。

在我的身边也有这样的人,靠坚强的毅力做着平凡而伟大的工作。我的妈妈就是这样一位。妈妈只是一名普通的初中毕业生,走上了教师岗位,十几年来从中师学习到大专毕业,再参加本科自学考试,每天早上四点起床看书,晚上一吃完晚饭埋头苦读,做的习题练习本厚厚一大堆。她上班总是努力做好工作,钻研业务。在学习的那段日子里,妈妈瘦了10斤,眼睛里总布满了丝,爸爸看在眼里,痛在心里,劝妈妈别读了,但妈妈总说,时代在进步,社会在发展,要想给学生一杯水,自己有一桶水是远远不够的,不学习就是一桶死水,如果不学习,就会淘汰。经过几年不懈的努力学习,妈妈终于取得了本科文凭,还被评为优秀教师。我为有这样努力的妈妈而自豪。

科学家们是我的榜样,他们鼓励我们不懈努力,不断进取。我们无论在家庭生活中,在班级工作中,还是将来走上社会,都有要克服困难,慢慢地走向成功。

华罗庚的名人事迹5

华罗庚(1910.11.12—1985.6.12),江苏省常州市金坛市人,毕业于英国剑桥大学,世界著名数学家,中国科学院院士,美国国家科学院外籍院士,民盟成员。

他是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论与多元复变函数论等多方面研究的创始人和开拓者,也是中国在世界上最有影响的数学家之一,被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一。国际上以华氏命名的数学科研成果有“华氏定理”、“怀依—华不等式”、“华氏不等式”、“普劳威尔—加当华定理”、“华氏算子”、“华—王方法”等。美国著名数学史家贝特曼称:“华罗庚是中国的爱因斯坦,足够成为全世界所有著名科学院的院士”。1985年6月12日,因心脏病突然发作,于日本东京病逝。

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