在幼儿教学中，适当到位的鼓励比正面单纯的说教会起到事半功倍的作用。孩子的攀比心理比较强烈，如果看到别的小朋友受到表扬，他也要去向他学习，做的好一些，以取得你的鼓励，每个孩子都需要你的鼓励，当然这是到现在我才总结出的经验…… 班里的孩子太少，就会出现这样现象：有的孩子特爱说，也特愿意和老师说话，而有的孩子就是总那么安静，不多说一句话，不主动和你聊天;有的孩子聪明，一说就能反应过来所以然，有的孩子就反应很迟钝，即使你再怎么点拨，他还是一幅茫茫然…… 说句心里话，我有时候会有意无意地去多关注调皮、聪明的孩子，对默默不语的孩子就多少有些忽视，每每回答问题就那几个孩子，而且也就那几个孩子得到我的鼓励。有一天，一个默默不语的孩子举手回答问题，虽然不是很好，但我依然给了他鼓励，后来我发现这个孩子爱说爱回答问题了。 当你被一片吵杂声淹没的时候，千万别忘了还有很多双默默不语盯着你的眼睛，渴望你的呼唤、鼓励。
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