到了大班孩子们会随着自己年龄的增长，在口语表达上也有所增长，所以，近段时间里，我们班上有很多小朋友都特别喜欢告状，并且被告的几乎都是那么几个人个人，于是，班级里这样的声音到处都是;“老师，某某碰我”，“哎，他总是喜欢打架、讲话或招惹别人”，“老师，你看……”。 作为一名幼儿教师，我知道，幼儿的告状行为是有原因的，教师应该先弄清楚原因。例如，幼儿告状很多是为了引起老师的注意，告状是一个过程，并注意结果。但我们班的这种现象不断在现，到底是什么原因?我思考了很久，并通过观察了解到：小朋友都不喜欢咏咏，就是因为他总去惹别人，告别人状，小朋友告状是希望老师能惩罚他，制止他的行为，总的说大家对他都很厌恶，不喜欢他，因此了解到这一点后，我开始关注他的一举一动，慎重对待他们的告状现象，
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