午睡起床后，我发现青青的头发象乱草一样，我奇怪地问：“青青，你睡了一觉怎么拱得象个抱窝鸡一样呀?”孩子们闻言哈哈大笑起来。有个小朋友“揭发”说：“老师，青青是自己把辫子揪下来的!”这时青青低下头，一副不好意思的样子。回到活动室后，我给青青梳了一个漂亮的发式。她蹦蹦跳跳回到座位上，大声地炫耀：“小文你看，张老师今天给我梳的辫子比昨天给你梳的漂亮吧!”看到孩子们都用羡慕的眼光看着青青，我想起昨天起床后，小文的头发有些乱，我给她梳了头，小朋友也是好一阵眼热。想到这儿，看看得意洋洋的青青，我恍然笑了：原来青青是为了让老师给她梳头才故意把辫子揪下来的呀!这些小鬼精灵，小小的心里藏了这么多的心眼!和孩子们户外活动时，我看到几个小家伙坐在荡船上荡不起来，我站了上去，一左一右地荡了起来，孩子们兴奋得大叫：“啊!真高啊!张老师真好!”听到他们的叫喊声，在别的地方玩的孩子都涌了过来，一个劲儿往荡船上挤。我只能让他们分组玩，高高荡起的荡船满载着我和孩子们欢快的笑声，撒满了整个院子。孩子的心，是小小的、晶莹的、易满足的、容易快乐的心。他们对老师充满尊敬、仰拜，喜欢亲近老师。只要老师对他一笑，孩子就觉得满世界的阳光;只要老师给他一个拥抱，孩子就象拥有最大的宝藏。所以——-面对孩子们，我们还有什么理由不用整个身心去呵护、去照料他们呢?
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