小班孩子年龄小，连基本的日常生活如吃饭、穿衣都不能自理。这也是小班老师最为难之处。如果一味地帮孩子做，就会养成他们的依赖心理，使他们失去锻炼的机会，而一下子让他们什么事都自己做，孩子们又实在做不了。一天，午睡后，欣怡第一个起床，但他不会穿鞋子，就坐在床上等着老师帮他穿。于是，我便走过去，帮他穿上一只鞋，并要求他仔细看老师是怎么穿的，留下另一只让他学着自己穿。欣怡很能干，几下便学会了。我立即表扬了他，并让他去给其他不会穿鞋子的小朋友示范。欣怡学着老师的样子，也是只帮小朋友穿一只鞋子，另一只让小朋友自己学着穿。这样，经过几次“传、帮、带”，全班小朋友都学会了穿鞋子。其他如穿衣服、扣扣子等，我都采用了这种方法，效果挺不错。
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