大班幼儿教师教育随笔《随时调整 灵活机动》

  今天,我在组织幼儿进行户外体育活动时,我让他们根据轮胎的特点,探索多种玩法,我把幼儿分成两组,让他们自由探索。一开始,是俩个人玩,大部分都是推着玩,没什么创新,于是,我又启发、引导他们想一想还可以怎样玩。后来,玩了一会,我发现他们不是两人一组,而是五——六个小朋友一组在一起玩,玩的既开心花样又多,而且还玩出了连续性。看来人多力量大想的办法也多,于是我也就不在强调两人一组了,只要小朋友愿意组织在一起,玩出花样几个人都行。我作为老师要积极鼓励、支持他们,同时科学的掌握活动量,树立正确的健康观念,随时调整、指导就OK了。

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