教育笔记：学会一起玩
事件描述：
又到了周一，小朋友们最开心的事情就是可以玩大型玩具了，今天的天气有太阳，又有点风，不算热。一来到草坪上，小朋友们就一下子奔向了自己想玩的地方，有的小朋友喜欢玩荡秋千，有的小朋友喜欢滑滑梯，有的喜欢骑塑料鳄鱼，突然我看见**小朋友走到了很旁边的一棵小树旁，采着树上的小树叶，一会儿又一个人坐了下来，拔着地上的小草，又的我见了，走过去问她：“**，你怎么了，为什么不去和小朋友们一起玩呢?”她嘟起了小嘴，说：“她们不让我荡，我不跟她们一起玩。”我跟她说：“那你可以去玩那边的啊，那边的小滑滑梯也很好玩呢。”她摇了摇头，说：“不要。”我拉着她去，她也不肯。于是，我也蹲了下来，跟她说：“那你跟我一起玩好吗，我们去那边的爬的地方玩，那边比荡秋千还要好玩呢。”这时，她有点心动了，我拉着她的手站了起来，到了滑滑梯那边，她好象也没有情绪了，很快地就跟其他小朋友一起玩了起来。
分析反思：
所有的小朋友都喜欢玩大型玩具，每次玩我们都是两个班一起，有时会有三个班级，人数有点偏多，但是荡秋千只有两个，当很多人都想玩的时候，他们就要开始有争议了，都想自己最先玩，而且玩的时间要长一点。像今天，**小朋友由于过去的晚了一点，荡秋千被别人占了，她过去要求了也不让她玩，**就开始有点小情绪，生气了，一个人躲到旁边不理别人了，也不去玩了。当发生这种事时，我们教师就要及时处理，引导幼儿学会和同伴相处，学会调整自己的情绪，这边人多玩不了，就换地方玩。现在的小孩都以自我为中心比较多，在日常生活中我们就要对幼儿进行良好行为的教育，学会谦让，学会友好。像在玩大型玩具前，对幼儿要提出一些行为方面的要求，学会一起玩，同时进行安全教育。
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