幼儿园下学期教育笔记《让孩子的自信在赞赏中绽放!》

  教育笔记:让孩子的自信在赞赏中绽放!

  早上,轩宝来上幼儿园时遇上了君君爸爸,君君爸爸乐呵呵地问:“轩宝,最近乖不乖呀!”他之所以会这么问,是因为轩宝在我们班是淘气的孩子。轩宝看了君君爸一眼,低着头小声的说“不乖”。我对轩宝的回答很惊讶,忙追问他为什么觉得最近不乖了呢?他想了很久,最后茫然的说:“不知道了”。

  由于轩宝的淘气,在幼儿园里我们每天都要不停的提醒他。“轩宝,排队时不能推人,轩宝,上课请你坐好!轩宝,不要到处跑,好好走。”······希望自己的提醒让轩宝知道哪些事是不能做的,从而帮他改一些不好的习惯。然而,我们这样做不但没能让轩宝如我们期待的那样改变,反而让他认定自己是一个不乖的孩子。

  后来我想,自己的做法有点问题。我们的提醒无疑给了轩宝负面的暗示——你有这样的缺点,你有这样的不足!慢慢地,轩宝便自觉的认为自己是个不乖的孩子了!

  其实轩宝和别的孩子有点不一样,优缺点也有优点,我们往往只关注轩宝的不足,而忽略了去发现轩宝的优点并给予肯定和表扬,由此造成轩宝也了解自己的优点,看不到自己的长处,慢慢的失去自信心。只有让孩子认识到自己的优点,才能增进孩子的自信心和希望。我决定改变自己的做法,在日常生活。学习中去挖掘轩宝的优点,并给予充分的肯定和表扬,让他知道自己的优点和长处,从而树立起自信心。

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