教育笔记：老师，我会写了
哲哲小朋友是我们班年龄比较小的宝宝，个头也小，可是很聪明也很可爱。在幼儿园里自理能力及各方面都很不错。唯一害怕的就是写字了，一拿到本子，就不知从何下手了，不过这也是每位中班孩子的通病。孩子的妈妈也向我讲述过多次类似的情况，而且我发现在沟通过程中，孩子的妈妈对于孩子的成长有过分担忧与不自信。虽然，我也和她讲解了多次，但孩子的妈妈却还是半信半疑的听了我的建议：“给孩子多鼓励，先建立孩子的自信心。”
“嘀呤呤… …”我的手机又响了，我一看是之恒妈妈的电话，脑海里就在搜索孩子今天在幼儿园的各种表现，这样也有相应的心理准备。电话接通后，觉得之恒小朋友的妈妈今天特别开心，然后就说：“谢老师，之恒今天的作业全部是自己写的，无论是数学还是拼音都是自己写的，而且一直要求我给老师打电话告诉老师，并说：‘老师，我会写了。’”听到家长的一番话我心里也特别高兴，这么两个月来的辛苦总算没有白费，之前和家长沟通也没有白费。
通过这件事情也让我明白了：每一个孩子都希望家长和老师多给予他们鼓励，以此来培养他们的自信心，可是家长却往往会忽略这一点，总会带给孩子不自信的信号，让孩子一直觉得自己不如别人，真希望每一位家长都能够多给予自己的孩子以鼓励，给予他们自信的力量!
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