教育笔记：老师我想你
“十·一”长假后的第一天早上，我便早早来到了幼儿园，准备等着一群“小猴子”来园!当我刚踏进活动室的门，陈浚豪小朋友便风风火火地从外跳进来，一看到我惊喜地大声说：“黄老师，你好!我可想你了!”
我心里涌过了一阵暖流：“噢!是吗?那你哪里想老师了?”
我又问了一遍：“哪里想呢?”
“肚子里!”他一脸郑重地说。
站在一旁的藤腾也开始说话了：“我也想啊!”说着还亲了亲我的脸!!
“其他的小朋友也想了吗?”我顺势问道。
旁边经常被我“教育”的林圣淇说到：“恩，我的脑袋想了!”说完他指了指自己的大脑袋。
呵呵，看着孩子们的高兴劲我发话可：“老师知道你们想我了，我也很想你们了啊!我全身都想，这里、这里还有这里!”我点了头、指了手、摸了心脏的位置、弯了弯手臂，我全身都想啊!!可爱的腾腾抱着我的大腿说，“我也想呢!!”
看着孩子们这样搂着我，抱着我，我的心里不禁涌起一股甜蜜。我不敢自诩是一位好老师，有时也曾对孩子们大声训斥，有时也会对他们乱发脾气，特别是孩子们犯错误的时候。有时我还会误解他们，不听他们的解释。可孩子们的心灵是最宽广的，像海洋、像天空，全然不会计较我的所作所为。仅仅是小班的孩子，在过了“十·一”这样的节日后，还时时刻刻在牵挂我、惦记我、思念我，并把这份浓烈的爱毫无保留地传递给了我。我也明白了自己在孩子们心中的份量，孩子们是爱我的，一种纯洁无暇、宽容大度的爱。我也是爱孩子们的，在今后的日子里，我要向孩子们学习，注意自己的教育方式和方法，也要宽容大度地去爱孩子们，也要大公无私的去爱孩子们，我会把我全身心地爱毫无保留地奉献给我的孩子们。
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