教育笔记：让每个孩子享受阳光
慧慧小朋友是我班上的小公主，不仅人长的漂亮，而且聪明活泼，平时上课也非常的积极，回答问题就更不用说了，所以，一般我对她都比较关注，她似乎也感受到了老师对她的偏爱，所以不管什么事情都表现的很积极。
有天上课的时候，我发现平时最调皮捣蛋的余康乐在我提问时，想举手回答却又委委缩缩的样子，于是我就问：“余康乐，这个问题你会不会啊?”于是她赶紧说“会”。我说：“既然你会，你为什么想举手却又不举呢?”他说：“慧慧也举手了，我怕老师叫她不叫我。”一时间我竟不知说什么好了。
我恍然大悟，无意中我犯了一个错误，原来我的这种总叫聪明、积极的小朋友回答问题给部分调皮的小朋友造成了不平等的感觉。怪不得平时回答问题的小朋友都是一些经常举手的人。
作为老师，我深深地认识到了自己所犯的错误，也知道了其实孩子们都有心理需求的。我们的宗旨是：让鲜花和小草都受到阳光的温暖。而以后，我也会给予孩子们更多的阳光。
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