教育笔记：你的车子很特别
建构区里的材料越来越少了，小朋友的作品越来越多了，昊昊进了建构区，试图想退出来，我看见了，连忙补充了一些积木，昊昊很快又回来了，并且在建构区里玩了起来，只见他拿了两块较大的插塑积木，上面有多个插孔的那种，连在了一起，他可能要搭一辆车子吧，果然，他又拿了两个薯片罐做下面，当车子的轮子，又向前试了试，“车子”真的向前滚动两下，似乎还有点不满意呢，他又在“车身”上面用雪花片积木搭了一个大大的“碗”，把“碗”倒扣在上面，哦一辆崭新的车子展现在大家眼前，我连忙走过去称赞：“你的车子很特别”。
通过本次观察，发现区域中的材料已不能满足孩子的需要，区域中的材料要不断的补充与更新，真的不无道理，更新与补充才能吸引孩子，才能让孩子更好地创造、发明，昊昊差一点离开建构区，幸亏老师及时发现，及时补充，否则这个孩子就缺少了一次创造的机会。
作为教师，要学会观察幼儿活动，及时发现问题，及时补充材料以满足孩子的需要，同时用积极鼓励的语言，激发幼儿活动兴趣，为他下面的活动起到积极的作用。
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