教育笔记：每个孩子都有闪光点
最近，我们班因手足口病严重而被迫停课两周，原本喧闹的教室顿时变得空空荡荡，冷冷清清的。头两天，我还在暗自庆幸，终于可以清净几天了，但是才过了三四天，我竟也觉得无聊了起来。早晨八点半，听着隔壁班孩子们做操的声音，九点四十，孩子们学本领了，11点，孩子们吃饭了，12点10分，幼儿园顿时又都安静了下来，孩子们睡觉了。我顿时想念起了我的孩子们。虽然他们常常令我生气，令我气恼，但静心想来，其实每个孩子都是有有点的。佳佳虽调皮但是现在能遵守规则了;王泓开虽然小椅子坐不住但是很幽默;周子涵爱哭但笑起来也很惹人爱。再说那个常常令我头疼的丁李华，虽然他总是管不住小手，喜欢欺负别人，但是他学本领时很专注，思维也很活跃。
就如《三字经》中所说：“人之初，性本善”。没有哪个孩子天生是让人讨厌的，何况是这么小的孩子，总会在无意间流露出善意的举动。记得有一天天气很冷，孩子们该起床了，我轻轻地叫醒孩子们，一个个帮他们穿衣服。但是我的手很冰凉，于是就开玩笑的对我正在帮忙穿衣服的孩子说：“陆老师的手好冷，你愿意帮我捂捂吗?”
那孩子摇了摇头，我只叹孩子太小，不懂事，当然心里也有慢慢的失落。当轮到给丁李华穿衣服时，我又问了相同的问题，他二话不说，就用自己的两只小手把我的手包了起来。我的心瞬间暖了起来。
通过这件事，我想每个孩子都有闪光点，不能因为一方面的问题就否定全部。都说教师就像园丁，孩子们是一棵棵幼苗，不是每棵幼苗都能开出绚烂的花朵。但我们仍应该用耐心，爱心呵护，也许哪天他就长成了一棵参天大树。
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