幼儿园教育随笔：没有人和我做朋友
我常常看见我们班上一个小朋友闷闷不乐，不爱说话，老师主动和她交流也爱理不理的样子，感觉总是小心翼翼的，害怕做错事情，害怕别人不喜欢她，害怕周围的一切，可是我们每个人也都小心翼翼的对她，生怕她害怕，从不敢轻举妄动。
这样持续了好长一段时间，发现她都没有多大的变化，午休还是一如既往的没有安全感，很难入睡，也还是一直不爱说话，常常我故意和她套近乎，主动找她，可总是面对“冷板凳”，想帮助她，可就是不知道该从何帮起。苦恼了好一阵子。
今天宝贝的妈妈主动和我聊起，昨天宝贝和妈妈聊天说“我都没有好朋友，我就只认识轩轩和丁丁，其他人我想和他们一起玩，可是每次我走过去，他们就会走开，好像不喜欢我……”我从来没有发现我们班上有这种小群体状况，也许就是她的心理作用，总觉得别人不喜欢她吧，但是她提到的，“没有好朋友，只认识轩轩和丁丁”太让我惊讶了，已经过了半个多月了，只认识旁边两个小朋友，只记得这两个人的名字，怎么会呢?每天都会点到的呀!不至于就认识这就几个人呀!
我们总是认为孩子有自己的交流方式，他们要学会自己与同伴沟通、交流，可是我们忽视了，还有一部分孩子交流能力，融入集体的能力稍稍弱了一些，她们需要我们的帮助，也许我么稍稍帮助她们一点点就帮她们开阔了友谊的新天地。
从今天开始，我让孩子学会自我介绍，让她们相互多一些了解，快一点相熟!
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