今天带孩子们户外活动时，我要求他们一个一跟着一走，不要拥挤。可班里有几个调皮的孩子，一转眼就钻到滑梯底下，到处乱跑。这下可忙坏了明修，他一会儿把这个从滑梯底下拖出来，一会儿又去拉那个，口中还念念有词：“再不听话，让老师把你们送到小三班去。”俨然一个小老师。坦白地说，对他的这种行为我有些不耐烦，因为他的这种作法并没有起到好的作用，反而越弄越乱。“明修，回到队列中来!”“老师，他们不听话，我去叫他们回来。”我刚想说：“你自己走她就行，不用管别人。”可转念一想，这样说行吗?
社会上越来越多的人“自我”意识严重，出现了遇危不救的不良风气，这种风气不是一朝一夕所形成的，而我，差一点就助长了这种风气的形成，明修的行为多么可贵!他本可以走整整齐齐，赢得老师的表扬，但他没有，这是因为他内心存有一份责任心和集体观念。我突然想，应该让每个幼儿都有“当班长”的机会，这样不仅可以培养他们活泼、大方的性格，还可以增强他们的责任心。
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