在幼儿园的一日活动中，有时我们会看到这样的镜头：教师在组织幼儿晨间活动、户外游戏、教学活动时，不少孩子出了汗，有的还流着鼻涕，坐姿各异，但老师却容易忽视这些现象未能抓住这些偶然事件开展随机教育，从而错过了一个个良好的教育时机。如果我们的头脑里建立起了随机教育的观念，善于捕捉各种随机教育的机会，并加以利用，那么教育有时就会产生意想不到的效果。为了更好地促进幼儿全面、健康、和谐地发展，就应重视发挥各种教育手段和方法在幼儿教育中相互交融、相互渗透。尤其在幼儿园一日活动的实施过程中，不仅要注重对幼儿进行有计划的系统教育，更要注重对幼儿的随机教育。
有效教师集中培训心得体会范本5篇 教师的根本任务是教好学生，使学生掌握基本知识，基本技能，培养能力，发展智力。教师培训活动中你有什么感悟？写一篇教师培训心得和我们分享。你是否在找正…
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一、严格实行请示报告制度。 二、请示适用于以下四种情况： 1、工作中的重大问题； 2、情况比较复杂或比较重要，必须经请示才能办理的； 3、有明确规定需请示的事项； 4、不在自己职权…
