计算活动《动物旅行社》教学反思
计算活动《动物旅行社》是《动物，我们的朋友》这个主题中的一个教学活动，主要是让幼儿认识月历，了解一年有12个月，大部分有30天或31天，一年共有365天。引导幼儿知道日历是记录或查看时间的工具，学习查看它们的方法。
在这个活动的教学中，我创设了爸爸妈妈要出去旅行这么一个故事情节，以幼儿熟悉的旅行引出课题，让幼儿根据机票知道旅行的具体日子。直观的出示月历或台历，引导幼儿去观察这些数字的排列顺序，并数一数，知道每个数字代表一天，对比不同的月历，知道每个月基本上有30或31天，一年有12个月。结合游戏情节，要求幼儿根据小动物机票上的日期在月历上找到相应的日期。将台历放于数学区域中，引导幼儿在区域活动中多看看，学会查看日期的方法。
经过上面这些环节下来，孩子们都能说出每个月有30天或者31天，也知道哪几个月是30天，哪几个月是31天，还有一个2月份是28天或者29天，一年有12个月。大多数小朋友都知道自己的生日是几月几日，但是也有个别的小朋友只说出自己是几号，不知道是几月，所以在月历上查找自己的生日所相对应的日期的时候出现了麻烦，找不到自己的生日，因为每个月都有这个日子，后来在老师的帮助下，在孩子的档案里找到了他出生的月份，终于这个孩子也找到了自己的生日日期。
这个活动，给予了孩子们一个生活的常识，是孩子们终生都享用的知识，我觉得这个教学内容我们可以把它放进我们的区域活动中的益智区域，在那里投放上一个日历，台历，一些飞机票、火车票等活动的操作材料，让幼儿在区域活动中经常地去复习，巩固所学的知识。
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