在活动正式开始前，我先跟幼儿们进行了简单的谈话，引导幼儿说出手能做很多的事情，所以手上就会有很多的细菌。引导幼儿说出要多洗手，在了解了正确的洗手方法后，我做了一个示范，但是由于前面做示范只放了一个水桶、洗手的盆，坐在后面的幼儿可能看不到，有些幼儿就站了起来，甚至有几个幼儿还直接跑到我的跟前看着。于是，我跟他们说了等会会用好看的图片再示范一次，请大家到自己的位子上坐好。幼儿都还是比较听话的回到了自己的位子上坐好。这一行为就非常符合《指南》中小班幼儿这个年龄段的孩子能够在提醒下，遵守游戏和公共场所的规则。之后我请幼儿以正确的洗手方法洗手，大部分的幼儿还是能够按照正确的方式洗手并擦手。最后的他们闻着自己香香的小手都笑了。
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