大班线描写生画《幼儿园的图书馆》之教学反思
这次写生画的内容对于孩子来说我觉得有一定的难度，对于单个书本来说，我们孩子在中班就已经写生画过，孩子都能把书本的基本框架给绘画出来。孩子都能写生出，但是就是不够立体。但对于孩子来说书本并不是很陌生的。孩子天天都在看，都能看到。但对于画出整个图书馆来说估计就有点难度了。孩子能画出整个图书馆的构架，但是对于立体这点还是欠缺的。
这次我们写生的是幼儿园的图书馆，对于整体的东西来说，孩子没有写生过，因此这个孩子很有兴趣，但是如何画出图书馆整个效果，孩子还是很难达到。从孩子的创作中发现，从不同角度看的孩子他们的观察角度不同，因此出现的效果也不是一样。有的孩子花的是一个角落，幼儿孩子画的是整体。
本次教学活动还是比较成功的。
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