小班幼儿在午睡时，哭泣现象时有发生(特别是刚入园幼儿)。要想午睡质量好，保证全体幼儿的睡眠，先要弄清哭泣的原因，再采取相应的措施。
情感需要
这样的幼儿在家比较溺爱，睡觉时可能有大人搂着睡，她的哭泣是为了引起教师的注意;这样的幼儿，教师可采取扮演‘‘妈妈’’的角色，用温柔的话语，慈爱的眼神来抚慰幼儿入睡。
物质需要
这样的幼儿在家能独自睡，但必须要搂着自己的“宝宝(布娃娃或者小毛绒动物)”，才能睡着，这时老师可为他准备一个毛绒玩具，满足他的入睡愿望。
幼儿的教育，需要的是细心和耐心，在一日活动中，只要我们认真观察幼儿，弄清他的情绪原因所在，采取相应的措施，保证幼儿心情愉快，让她在园中呆一天快乐一天，保证幼儿身心健康成长!
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